F為F1和F2的合力，則可以肯定的是

[　　]
A．

F1、F2和F是同一施力物體產(chǎn)生的力

B．

F1、F2和F是同時作用在物體上的力

C．

F的大小一定等于F1與F2的大小之和

D．

F的作用效果一定與F1、F2共同作用的效果相同

答案：D
解析：

因為合力的作用效果與物體所受各分力共同作用的效果相同，所以選項D是正確的．在討論物體的受力情況時，討論各分力就不必要討論合力．在本題中，F(xiàn)為F1和F2的合力，則物體受F1和F2兩個力的作用，不能認為物體受F1、F2、F三個力的共同作用；F1、F2的受力物體應相同，但施力物體不一定相同，即物體受到的各分力可以來自于不同的施力物體；F的大小不一定等于F1與F2的和，故A、B、C不正確．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產(chǎn)生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時，F(xiàn)叫做F1和F2的合力，F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力．某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時，把一根輕質彈簧的一端固定在O點，另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上．第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉（為方便觀察，圖中直線稍錯開），將彈簧由A拉伸到B位置（如圖a），彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N；第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置（如圖b），這樣做是為了
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
，若此時彈簧秤的示數(shù)為4N，則可以得到的結論是
在同一直線上，方向相同的兩個力的合力與分力方向相同，大小等于兩個分力之和
在同一直線上，方向相同的兩個力的合力與分力方向相同，大小等于兩個分力之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

探究同一直線上方向相同的兩個力的合力的實驗，如圖所示．在實驗過程中，需要同時用力F1和F2拉橡皮筋和單獨用力F拉橡皮筋，這兩次拉橡皮筋應使其A端到達
相同
相同
的位置，（選填“相同”或“不同”）．其中F為F1和F2的
合力
合力
，它的大小為F=
F1+F2
F1+F2
，方向
跟每個分力的方向相同
跟每個分力的方向相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

F為F1和F2的合力，則可以肯定的是


  1. A.
    F1、F2和F是同一施力物體產(chǎn)生的力
  2. B.
    F1、F2和F是同時作用在物體上的力
  3. C.
    F的大小一定等于F1與F2的大小之和
  4. D.
    F的作用效果一定與F1、F2共同作用的效果相同

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省蚌埠二中高一自主招生考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產(chǎn)生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時，F(xiàn)叫做F1和F2的合力，F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力．某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時，把一根輕質彈簧的一端固定在O點，另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上．第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉（為方便觀察，圖中直線稍錯開），將彈簧由A拉伸到B位置（如圖a），彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N；第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置（如圖b），這樣做是為了______，若此時彈簧秤的示數(shù)為4N，則可以得到的結論是______．

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