如圖是研究壓強的簡易實驗.實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結論是
壓強的大小與壓力的大小有關
壓強的大小與壓力的大小有關

(2)圖
乙和丙
乙和丙
之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系.
(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是
控制變量法
控制變量法
分析:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關.研究壓力作用效果時要用到控制變量法.
(1)從圖甲和圖乙中找出相同點和不同點,即可得出相應的結論.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,就要控制壓力相同,受力面積不同.
(3)物理學中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答:解:(1)從圖甲和圖乙可以看出小桌對海綿的壓力不同,小桌與海綿的接觸面積相同,但海綿下陷的程度不同,通過比較,可以得出的結論是:壓強的大小與壓力的大小有關;
(2)壓力相同、受力面積不同,產(chǎn)生效果不同的是乙和丙.
(3)本實驗用到了控制變量法.
故答案為:(1)不同;相同;不同;壓強的大小與壓力的大小有關.
(2)乙和丙.
(3)控制變量法.
點評:此題是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,首先要掌握影響壓力作用效果的因素,同時要注意控制變量法在此實驗中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究壓強的簡易實驗.實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)通過圖甲和圖乙相比較,可以得出的結論是:壓力作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關.
(2)通過圖
甲、丙
甲、丙
之間相比較,可以得出的結論是:壓力作用效果與受力面積有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。

(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力           (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積      (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度          (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結論是                               。

(2)圖          之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系。

(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是            。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011屆廣東省饒平縣錢東二中初三下學期月考試題物理 題型:實驗題

如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力          (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積     (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度          (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結論是                               。
(2)圖         之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系。
(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是           。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省初三下學期月考試題物理 題型:實驗題

如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。

(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力           (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積      (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度           (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結論是                                。

(2)圖          之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關系。

(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是            

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案