13．一臺線圈電阻為0.2Ω電動機，接在10V的電源上時，通過電動機的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是6J，轉(zhuǎn)化成的機械能是594J．

分析 知道線圈電阻和電流以及工作時間，根據(jù)Q=I2Rt求出電流產(chǎn)生的熱量，根據(jù)W=UIt求出消耗的電能，消耗的電能減去產(chǎn)生的熱量即為轉(zhuǎn)化成的機械能．

解答 解：在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量：
Q=I2Rt=（0.5A）2×0.2Ω×2×60s=6J，
電動機消耗的電能：
W=UIt=10V×0.5A×2×60s=600J，
轉(zhuǎn)化成的機械能：
W機械=W-Q=600J-6J=594J．
故答案為：6；594．

點評 本題考查了焦耳定律和電功公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道消耗的電能減去產(chǎn)生的熱量即為轉(zhuǎn)化成的機械能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小施同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強的知識后，想用自己的方法，粗略地測量出當?shù)氐臍鈮海?jīng)過思考和查閱資料，他設(shè)計了如下兩個實驗方案：
方案一：如圖1面積為S的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑瓷磚上．在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G，大氣壓力等于G，則計算出p=$\frac{G}{S}$．
方案二：如圖2，在一支長為1米的一端開口的玻璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開口端，把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端全部浸入水銀槽內(nèi)時放開手指，讀出水銀柱的豎直高度為h．此時大氣壓強等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，則計算出P=ρ水銀gh．
（1）經(jīng)討論，有同學(xué)指出，小施設(shè)計的方案一并不合理．請闡述不合理之處大氣對吸盤的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上，無法比較，故無法測出大氣壓的值．請修改此方案將光滑瓷磚水平放置，蘸水的吸盤按在光滑瓷磚上，在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G，大氣壓力等于G．
（2）方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水銀柱將下降一部分（選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）．
（3）為了提高實驗的準確性，小施決定采用方案二，但在準備實驗儀器時，小施沒有找到合適的玻璃管，同學(xué)建議用試管代替，你認為是否可行？不可行，說出你的理由試管的長度都不到760mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明認真復(fù)習(xí)物理時，發(fā)現(xiàn)書上的插圖中有許多信息，如圖所示：

（1）甲圖中觀察到反射光線后，把半面紙板下向前或向后折，是為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（2）乙圖中試管中木塞沖出過程中出現(xiàn)白霧，其能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機做功沖程相同．
（3）丙圖中將自制氣壓計由山腳下拿到山頂上，液柱會上升，說明海拔越高，大氣壓強越低．
（4）丁圖中的小車從帶刻度（分度值為1dm）的斜面頂端由靜止下滑，小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時、分、秒”，B、C兩點間的平均速度vBC=0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對于家庭廚房用具的下列估測，最接近實際值的是（　�。�
A．醬油瓶子的容積約為5mLB．普通筷子的長度約為25 cm
C．普通飯碗的質(zhì)量約為2 kgD．電飯鍋加熱擋的功率約為100 W

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某品牌的小汽車使用的汽油機的功率為25kw．汽油機正常工作時的效率為40%，假設(shè)汽油完全燃燒（汽油的密度為0.75×103kg/m3，熱值為4.5×107J/kg）．則該品牌的小汽車正常行駛1h需要消耗多少升汽油？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．只要有物體振動，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
B．月球上的宇航員是可直接用語言交談
C．不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音
D．聲音在氣體中比固體傳播的快

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的儀表，它所測量的物理量是壓強；在國際單位制中，能量的國際單位用符號J表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后內(nèi)能逐漸增大
B．冬天用熱水袋取暖，熱水袋的內(nèi)能逐漸增大
C．云中形成的冰粒在下落過程中，不斷對外界做功內(nèi)能減小
D．子彈擊中一塊木板后溫度升高，子彈的內(nèi)能增大，木板的內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當溫度接近90℃．每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．
（1）在“探究水的沸騰”的實驗中，我們需要觀察，水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度的變化．
（2）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了；
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大；
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變，如圖乙所示，這短時間內(nèi)燒杯底部的溫度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；
（5）把燒杯里的水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖丙所示，會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的水重新沸騰，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是氣壓減小，沸點降低絮段時間內(nèi)燒杯底部的溫度的溫度．

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