如下圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。

A裝置是用來研究_________________________________的實驗;

B裝置是用來研究_________________________________的實驗;

C裝置是用來研究_________________________________的實驗;

D裝置是用來研究_________________________________的實驗。

電磁感應(yīng) 電流的周圍存在著磁場 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 磁場對通電導(dǎo)體力的作用 【解析】A、裝置是用來研究電磁感應(yīng)的實驗; B實驗中,通電導(dǎo)線放在小磁針上方時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),它是研究電流的磁效應(yīng)的. C實驗導(dǎo)線繞在鐵釘上,可以吸引鐵屑,這是研究電磁鐵的性質(zhì)的. D裝置中,導(dǎo)體棒通電后在磁場中發(fā)生運動,是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

900cm3的水全部凝固成冰(ρ冰=0.9×103kg/m3)后,則( )

A. 體積不變,仍是900cm3 B. 體積縮小100cm3

C. 質(zhì)量是900g D. 質(zhì)量是1000g

C 【解析】因為,所以900cm3的水的質(zhì)量是m=ρ水V水=1.0g/cm3×900cm3=900g. 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與狀態(tài)無關(guān),所以水結(jié)冰后質(zhì)量仍然為900g; 水結(jié)冰后冰的體積為,所以水結(jié)冰后體積增加了△V=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3.綜合以上分析,正確的是C. 故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)1 題型:單選題

(2016·泉州卷)小劉在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( 。

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 壓強(qiáng) D. 體積

B 【解析】試題分析:A、當(dāng)球被踩癟時,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,但由于氣體體積減小,所以球內(nèi)氣體的密度會變大.A不符合題意;B、質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少.當(dāng)球被踩癟時,雖然球內(nèi)的氣體體積減小,但由于球沒有破裂,球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少,所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化.B符合題意;CD、當(dāng)球被踩癟時,球的體積減小,所以球內(nèi)氣體的體積也減小了,而質(zhì)量不變,所以壓強(qiáng)變大了.CD不符合題意,...

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊第六章力和機(jī)械 檢測題 題型:填空題

認(rèn)真分析如圖,物體的重力都是20N,(不考慮摩擦和動滑輪的重力)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,拉力F的大小分別是FA=__N,F(xiàn)B=__N.

20 10 【解析】A圖為兩個定滑輪,不省力,FA=G物=20N;B圖拉力拉的是動滑輪,所以省二分之一的力,即FB=G物=10N。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊第六章力和機(jī)械 檢測題 題型:填空題

測量____________的工具叫測力計,它是利用“拉力或壓力越大,彈簧的__________越大”這個道理制成的。

力的大小 形變量 【解析】解答:測量力的大小的工具叫測力計,在物理實驗室經(jīng)常使用彈簧秤,它的核心部分是彈簧,它是利用拉力或壓力越大,彈簧的形變量越這個道理制成的;

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型:作圖題

請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖 所示的實物圖補(bǔ)充完整。要求:① 小磁針的指向滿足如圖所示方向;② 滑動變阻器的滑片向A 端移動后,通電螺線管的磁性減弱;③ 原有導(dǎo)線不得更改。

【解析】因為小磁針N極指右,所以通電螺線管的左端為S極,右端為N極.根據(jù)右手定則,伸出右手,讓右手的大拇指指示螺線管的N極(螺線管的右端),四指彎曲所指的方向為電流的方向.所以,電流由最左端的導(dǎo)線流入,通電螺線管左端的導(dǎo)線接入電源的正極.滑動變阻器的滑片向A端移動后,通電螺線管的磁性減弱,說明滑動變阻器的滑片向A端移動后,電路中的電流變小,被接入電路的電阻變大,所以下面的接線柱應(yīng)該選擇B點. ...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型:單選題

如圖,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短

B. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短

C. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長

D. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長

D 【解析】電流由下方流入,則由右手螺旋定則可知,螺線管上端為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,兩磁鐵異名相對,故相互吸引;當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中,滑動變阻器接入電阻減小,由歐姆定律可得,電路中電流變大,則條形磁鐵受向下的力增強(qiáng);條形磁鐵受重力、拉力及向下的磁場力,向下的重力與向下的磁場力之和等于拉力,因重力不變,磁場力增強(qiáng),故彈簧對它的拉力變大,故彈簧長度變長,故ABC錯...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型:填空題

“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分發(fā)射升空,飛船在火箭的推動下加速上升,這說明了力可以改變物體的   ;航天員與地面進(jìn)行語音交流時,信息是通過   傳到地面的.

運動狀態(tài);電磁波 【解析】試題分析:(1)飛船在火箭的推動下加速上升,飛船的速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài); (2)航天員與地面進(jìn)行語音交流時,信息通過電磁波傳向地面的.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習(xí)2 題型:多選題

如圖所示,閉合開關(guān)后一段時間,觀察電表,其中電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. B. C. D.

ABD 【解析】A、閉合開關(guān)后,電路中有電流通過,所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故A正確; B、閉合開關(guān)后,電路中有電流通過,所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故B正確; C、當(dāng)金屬棒上下運動時,沒有做切割磁感線運動,所以電路中沒有電流,即電流表不偏轉(zhuǎn),故C錯誤; D、當(dāng)金屬棒左右運動時,恰好做切割磁感線運動,所以此時電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故D正確; 故選ABD....

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同步練習(xí)冊答案