如圖所示，鉤碼和彈簧測力計的位置保持不變，增加鉤碼的數(shù)量，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將    ；鉤碼的數(shù)量和位置保持不變，把彈簧測力計的位置向右移動一小格，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將    （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
【答案】分析：根據(jù)杠桿的平衡條件，找到變量進行判斷．
解答：解：杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2
（1）增加鉤碼的個數(shù)，即L1L2不變，F(xiàn)1增大，F(xiàn)也增大．
故答案為：增大．
（2）把彈簧測力計向右移動一小格，即F1L1不變，L2增大，所以F2減�。�
故答案為：減�。�
點評：杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，會判斷一個量變化引起另一個量變化是解決上述題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

9、如圖所示，鉤碼和彈簧測力計的位置保持不變，增加鉤碼的數(shù)量，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將
增大
；鉤碼的數(shù)量和位置保持不變，把彈簧測力計的位置向右移動一小格，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?津南區(qū)二模）如圖所示，鉤碼重20N，動滑輪重5N，不計繩重和摩擦．人用力勻速豎直提起重物，則彈簧測力計的示數(shù)F=
12.5
12.5
N，此裝置的機械效率為
80%
80%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，鉤碼和彈簧測力計的位置保持不變，增加鉤碼的數(shù)量，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將________；鉤碼的數(shù)量和位置保持不變，把彈簧測力計的位置向右移動一小格，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。

①

②

③

鉤碼重G／N

4

4

6

鉤碼上升高度h／m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F／N

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離s／m

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74％

（1）實驗時要豎直向上      拉動彈簧測力計，通過表中數(shù)據(jù)可以分析出實驗①是用    圖做的實驗，實驗②是用         圖做的實驗。清將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。

（2）通過實驗①和實驗②的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論，使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率          。

（3）比較實驗①和實驗③可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，          ，可以提高滑輪組的機械效率。

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