3.現(xiàn)有圓柱形玻璃筒、小塑料碗、刻度尺、小合金屬塊和適量的水,運(yùn)用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量一小合金屬塊的密度.寫出你的測(cè)量步驟,并用合適的字母寫出小塊合金屬密度的表達(dá)式.

分析 (1)測(cè)量物體密度,一般應(yīng)用的原理都是ρ=$\frac{m}{V}$,如何得到小合金屬塊的質(zhì)量和體積是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
①圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水,將塑料碗輕輕放入水中漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h1;將小合金屬塊放在塑料碗中,裝有小合金屬塊的塑料碗仍在水中漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h2,設(shè)圓柱形玻璃筒的底面積為S,兩次深度之差與底面積的乘積等于放入小合金屬塊后塑料碗排開水的體積增加值;利用阿基米德原理可求放入小合金屬塊后塑料碗受到浮力的增加值,據(jù)此可求小合金屬塊的重力,再利用G=mg求小合金屬塊的質(zhì)量;
②測(cè)量體積的方法:將小合金屬塊從塑料碗中取出,輕輕放入圓柱形玻璃筒內(nèi),用刻度尺測(cè)出此時(shí)水盆內(nèi)水的深度為h3,h3與h1之差與玻璃筒底面積的乘積等于小合金屬塊浸沒時(shí)排開水的體積,即小合金屬塊的體積.
(2)測(cè)量出了小合金屬塊的質(zhì)量和體積,利用ρ=$\frac{m}{V}$求其密度.

解答 解:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水,將塑料碗輕輕放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h1,
(2)將小合金屬塊輕輕放入塑料碗中,塑料碗漂浮仍然漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h2
(3)將小合金屬塊從塑料碗中取出,輕輕放入圓柱形玻璃筒內(nèi),用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h3
(4)計(jì)算:
設(shè)圓柱形玻璃筒的底面積為S,
放入小合金屬塊后塑料碗排開水的體積增加值:
△V=S(h2-h1),
增加的浮力:
△Fg△VgS(h2-h1),
則小合金屬塊的重力:
G=△FgS(h2-h1),
小合金屬塊的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{ρ}_{水}gS({h}_{2}-{h}_{1})}{g}$=ρS(h2-h1),
小合金屬塊的體積:
V=S(h3-h1
小合金屬塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}S({h}_{2}-{h}_{1})}{S({h}_{3}-{h}_{1})}$=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是要利用現(xiàn)有的器材求出小合金屬塊的質(zhì)量,這里采用的是等效替代的方法,充分利用了漂浮的知識(shí),是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲音,下列說法中不正確的是(  )
A.所有聲音都是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.我們能區(qū)別不同物體發(fā)出的聲音,主要是由于不同物體振動(dòng)的強(qiáng)弱不同
C.在摩托車的排氣管上裝消音器,這是在聲源處減弱噪聲
D.人們聽不到超聲波,是因?yàn)樗念l率超出了人的聽覺頻率范圍

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)畫出眼睛能看到平面鏡中蠟燭的像的光路圖.  

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑最右(填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.7V,電流表的示數(shù)為0.2A,此時(shí),小燈泡的電阻為8.5Ω,實(shí)際功率為0.34W,為了使的電壓表的示數(shù)為2.5V,應(yīng)將節(jié)滑動(dòng)變阻器向左移(選填“左”“右”),若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.28A,則小燈泡的額定功率為0.7W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.農(nóng)業(yè)上采用鹽水選種,而配制適當(dāng)濃度的鹽水對(duì)選種來講至關(guān)重要,如果我想知道配制的鹽水濃度是否符合要求,而手邊只有一把桿秤,和一個(gè)玻璃杯(沒有刻度),請(qǐng)你想辦法測(cè)定該鹽水的密度,該實(shí)驗(yàn)主要步驟是(用相關(guān)字母表示出所測(cè)量的物理量)①用桿秤測(cè)量空玻璃杯的質(zhì)量為m0;②將玻璃杯裝滿水,用桿秤測(cè)量玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1;③將玻璃杯裝滿鹽水,用桿秤測(cè)量玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;④計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$×ρ

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8.在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至左(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則原因可能是;燈泡短路.
(3)故障排除后,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)實(shí)驗(yàn)后,某小組同學(xué)又想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,但是只能看到燈泡上標(biāo)有“1.8W”的字樣,他通過多次實(shí)驗(yàn)繪制出了如圖丙所示的U-I圖象,根據(jù)圖象可知,小燈泡的額定電壓為3V,它正常發(fā)光時(shí)的電阻為5Ω.
(5)某同學(xué)想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_S1、閉合S2,記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)
(6)測(cè)定值電阻的阻值,用甲圖和丁圖哪個(gè)好,請(qǐng)做出評(píng)價(jià):丁圖好,理由燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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15.小欣為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè).為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將液體A倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中液體A的體積為60cm3
(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g.
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為1.2×103kg/m3
(5)采用上述方法測(cè)得的液體密度將比實(shí)際值偏。ㄟx填“偏小”或“偏大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一個(gè)電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖如圖所示,R1是電熱毯的電熱絲,R2是定值電阻.該電熱毯有高、低溫兩個(gè)擋,高溫?fù)豕β蕿?10W.求:
(1)開關(guān)S閉合時(shí),電熱毯處于什么擋?
(2)R1的阻值;
(3)該電熱毯處于高溫?fù)鯐r(shí),10min消耗的電能;
(4)已知R2的阻值為660Ω,當(dāng)電熱毯處于低溫?fù)鯐r(shí),R1的實(shí)際功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,便走近鏡子,鏡中的像將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”).

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