【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,燈泡L上標有“6V 9W”字樣,已知滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~15V。燈泡電阻不隨溫度變化。求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)閉合S1、斷開S2,滑動變阻器滑片在最右端時,此時燈泡的實際功率為2.25W,求電源電壓是多大?
(3)閉合S1、S2,要保證電路中各元件安全,求滑動變阻器R的取值范圍。
【答案】(1)1.5A,4Ω;(2)18V;(3)
【解析】
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流為
燈泡的電阻為
(2)當燈泡的實際功率為2.25W時,可以求出電路中的電流
所以電源電壓為
(3)要保證電路中各元件安全,電路中電流要小于等于1.5A,電壓表的示數(shù)要小于等于15V;
當電流剛好等于1.5A時,電路中的總電阻為
此時滑動變阻器的阻值為
所以要電流小于等于1.5A,那么滑動變阻器的阻值R;
當電壓表示數(shù)剛好等于15V時,燈泡的電壓為
電路中電流為
滑動變阻器的電阻為
所以要使電壓表示數(shù)小于等于15V,那么滑動變阻器的阻值要;
綜上所述,要保護電路安全,滑動變阻器R的取值范圍為。
答:(1)燈泡L正常發(fā)光時的電流為1.5A,電阻為4;
(2)電源電壓是18V;
(3)要保護電路安全,滑動變阻器R的取值范圍為。
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【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計將一長方體物塊從裝有水的杯子中勻速拉出,物塊的體積為200cm3,高度為10cm,杯子的底面積為100cm2,拉力隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示。(g取10N/kg)求:
(1)物塊浸沒在水中時受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)在2s時物塊底部受到水的壓強。
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【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小明開始實驗。圖是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的______就是利用這一原理制成的;
(2)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 _________;(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)?/span>___________選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn),__________(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的;
(4)實驗一段時間后,他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上,那么他應(yīng)該把凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)適當調(diào)節(jié),才能使像最終成在光屏的中央。
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【題目】小欣為了測量某液體的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________端移動;
(2)將液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為_______cm3;
(3)將量筒中的液體全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體的總質(zhì)量為__________g;
(4)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為30g,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算這種液體的密度為________kg/m3。
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【題目】如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一根條形磁鐵,當開關(guān)S閉合后,且滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈飽亮度_____ (選填 “增強”或“減弱”),彈簀長度_____ ( 選填“變長”或“縮短”)。
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【題目】一木塊從斜面上a位置靜止滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后在位置f停下,下圖記錄了木塊每隔0.02s所處的位置。木塊從位置c運動到位置f的過程中,運動的距離是____,運動的時間是___,木塊___(選填“有”或“沒有”)受到一個向前的推力。
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【題目】(1)如圖1甲所示,已知通電線圈的B端為N極,請在圖中正確標出通電線圈A端磁感線的方向_____;如圖1乙所示,接通電路后,位于通電線圈右側(cè)的小磁針將_____(選填順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)90度。
(2)如圖2所示,線圈abcd位于磁場中。當K與1接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力F的方向向上。請在圖3中畫出此時ab段導(dǎo)線受到的磁場力_____。
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【題目】小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)根據(jù)圖像乙可以判斷冰是晶體,理由是____________________________.
(2)在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”).
(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這種判斷的依據(jù)是_____________________________.
(4)冰熔化后繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰后,試管中的水始終不能沸騰,原因是____________.
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【題目】某同學(xué)制作了右圖所示的裝置:風(fēng)吹動時,風(fēng)車帶動磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉),靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下列說法正確的是
A.該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的
B.該裝置的工作原理與電動機相同
C.該裝置工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.將圖中的電流計換成干電池,則無風(fēng)吹時,線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動
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