【題目】某同學(xué)制作了右圖所示的裝置:風(fēng)吹動時,風(fēng)車帶動磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉),靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下列說法正確的是
A.該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的
B.該裝置的工作原理與電動機相同
C.該裝置工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.將圖中的電流計換成干電池,則無風(fēng)吹時,線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動
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【題目】汽車發(fā)動機用水散熱,這是因為水的比熱容________(填“大”或“小”).在相同條件下,吸收的熱量較多.質(zhì)量為1kg的水,溫度從20℃升高到70℃,吸收的熱量是________________J. [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】小紅在探究“家用電器實際功率”的科學(xué)實踐活動中,以家里的電熱壺為觀察研究對象。下面的表格中記錄的是電熱壺銘牌中的相關(guān)數(shù)據(jù),如圖是實踐活動中使用的電能表。關(guān)閉家里的其它用電器,只讓電熱壺工作的情況下,請你完成下列問題:
電熱壺的技術(shù)參數(shù)
額定電壓U 220V
額定功率P 1.2kW
最大容積L 1.2L
(1)用電熱壺把1.2L初溫是20℃的水加熱到70℃用時6min,水吸收了多少熱量?【 c水=4.2×l03J/(kg·℃)】
(2)在6min的時間里電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動了100r,此電熱壺的實際功率是多少?
(3)此電熱壺?zé)男适嵌嗌伲?/span>
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【題目】如圖所示,老王騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學(xué)的物理知識解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,請?zhí)岢鲆粭l合理建議。
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【題目】【2016·揭陽卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B.汽車上安有消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲
C.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量
D.聲源的振幅越大,音調(diào)越高
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【題目】為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設(shè)計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。
(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜的____發(fā)生改變;
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向___(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與_____有關(guān);
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡皮膜向____(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與______有關(guān)。
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【題目】小明騎著自行車上學(xué),若說他是靜止的,則所選的參照物是
A. 小明背著的書包 B. 路旁的樹木
C. 迎面走來的行人 D. 從小明身邊駛過的汽車
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【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.
(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過 (選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié).①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_ ___。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的__________.
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【題目】質(zhì)量為60kg的小剛以4m/s的速度運動,質(zhì)量為200g的子彈以 300m/s的速度飛行 則________的慣性較大.
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