【題目】小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）根據(jù)圖像乙可以判斷冰是晶體，理由是____________________________.

（2）在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）.

（3）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這種判斷的依據(jù)是_____________________________.

（4）冰熔化后繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰后，試管中的水始終不能沸騰，原因是____________.

【答案】 冰熔化時(shí)持續(xù)吸熱但溫度不變（或冰有固定熔點(diǎn)）； 固液共存 c水大于c冰。 試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱。

【解析】（1）由圖象知，BC段為熔化過程，說明冰在熔化過程中吸熱但溫度保持不變，所以冰是晶體；

（2）由圖象知，BC段為熔化過程，物質(zhì)處于固液共存態(tài)；

（3）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢，而丙圖CD段水升溫較快，所以老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題；

（4）冰熔化后繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰后，試管中的水始終不能沸騰，原因是試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏．

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①；
②；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)?/span>______ 上。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_______（填“上”或“下”）移動(dòng)。

（5）通過實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____。（填符號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是2015年�？谧孕熊嚶�(lián)賽比賽用車﹣﹣山地自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如表：求：

（1）該山地自行車的重力；

（2）體重為60kg的李偉騎著山地自行車，在某路段勻速騎行6km，耗時(shí)10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求在此過程中他騎自行車的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有 、 ．如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車通過全過程的平均速度 = m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度為 m/s．小車通過下半程的平均速度為 m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

B. 磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在這一點(diǎn)的小磁針的N極決定的

C. 通電線圈在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 聲音在空氣中傳播速度為3×108 m/s

B. 有倒車?yán)走_(dá)的轎車,倒車時(shí)利用了次聲波

C. 醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞信息

D. 部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種英語聽力播放控制裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放聲音的裝置;“定時(shí)開關(guān)”在電路剛接通時(shí)，處于“閉合”狀態(tài)，達(dá)到設(shè)定時(shí)間后能自動(dòng)斷開.下列選項(xiàng)中正確的是

A. 閉合開關(guān)S，指示燈立刻發(fā)光，播放器立刻播放聲音

B. 到達(dá)設(shè)定時(shí)間后，指示燈保持發(fā)光且亮度不變

C. 到達(dá)設(shè)定時(shí)間后，播放器立刻開始播放聲音

D. “定時(shí)開關(guān)”斷開前后，“指示燈”和“播放器”分別處于并聯(lián)和串聯(lián)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是 ．

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為℃，在圖3中圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ．

（4）溫度計(jì)是測(cè)的儀器，它是根據(jù)原理制成的．
（5）下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃，說明此時(shí)的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

96

98

98

98


（6）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)第min的數(shù)據(jù)記錄有問題．沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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