7.下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是(  )
A.電風扇B.電冰箱C.筆記本電腦D.電烤箱

分析 電流具有熱效應、磁效應和化學效應;電流的熱效應就是把電能轉化為內能.

解答 解:AB.電風扇和電冰箱主要是將電能轉化為機械能,少部分轉化為內能,不是利用的電流的熱效應,故AB錯誤;
C.筆記本電腦主要是把電能轉化為聲能和光能,不是利用的電流的熱效應,故C錯誤;
D.電烤箱是將電能轉化為內能,利用的是電流的熱效應,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了電流的熱效應,明確各用電器能量的轉化是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究水的沸騰特點的實臉中,同學們用試管盛水加熱,大大縮短實驗時間.
(1)根據(jù)如圖可知,此時溫度計的示數(shù)是74℃.
(2)下表記錄了本實驗過程中不同時刻的溫度值.分析表中記錄的數(shù)據(jù),可得出水沸騰時溫度保持不變(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
時間/t8090100110120130140
溫度/℃94959697989898

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.南昌地鐵1號線于2015年12月26日正式載客運營.地鐵進站和出站的軌道都與站臺構成一個緩坡.從能量利用的角度看,這種設計的優(yōu)點是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,粗糙程度相同的斜面與水平面在M點相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,彈簧為原長時右端在N點.小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上,最高到達Q點.下列說法正確的是( 。
A.彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最大
B.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少
C.小物塊從N向M運動過程中,它的動能增加
D.小物塊從M向Q運動過程中,它的機械能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.將一重為18N,體積為2×10-3m3的蠟塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上,用手將蠟塊浸沒在水中,如圖所示,當松手后,蠟塊靜止時,蠟塊受到的浮力是18N,此時彈簧測力計的示數(shù)是0N(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為一種聲光警報器的電路圖,閉合開關S1和S2后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.燈不亮,鈴響B.燈亮,鈴響C.燈不亮,鈴不響D.燈亮,鈴不響

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.科技館有一個“聲聚焦“裝置,它是一個像鍋蓋形狀的凹形圓盤,如圖所示,小明把耳朵靠近裝置的固定架的中心,遠處傳來的微小聲音就變大了,這是因為”聲聚焦“使遠處傳來的聲音在其表面發(fā)生了反射而會聚,改變了聲音的響度(選填“音調”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.圖甲所示是電阻R與燈泡L的I-U圖象,燈泡L上標有“6V 6W”字樣.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻;
(2)如圖乙所示,燈泡L與電阻R并聯(lián)接入電路中,當R消耗功率為0.4W時,燈泡L消耗的電功率;
(3)如圖丙所示,燈泡L與電阻R串聯(lián)接入電路中,當燈泡L與電阻R串聯(lián)總電壓為6V時,燈泡L的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,曉彤和小雪猜想浮力的大小可能與物體的體積、物體的密度、物體浸入液體中的深度、液體的密度有關.現(xiàn)在他們想探究浮力的大小與物體體積是否有關,所用的實驗器材如圖所示(物體A、B、C的橫截面積相同).請你也加入到他們的探究中來.

(1)除圖中實驗器材外,還需要的器材是彈簧測力計.
(2)實驗中,曉彤分別將物體A、C直立著掛在彈簧測力計下,浸在水中相同深度處,測量的實驗數(shù)據(jù)如表所示.
浸入深度/cm0246810
彈簧測力計的示數(shù)/N物體A5.04.03.03.03.03.0
物體C7.56.55.54.54.54.5
物體受到的浮力/N物體A01.02.02.02.02.0
物體C01.02.03.03.0
①由表格中的數(shù)據(jù)可知,物體A的重力是5.0N.當物體浸在液體中的深度為8cm時,物體C受到的浮力是3N.
②分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的實驗結論是物體浸沒前,物體受到的浮力大小與物體的體積無關;物體浸沒后,物體受到的浮力大小與物體的體積有關.
(3)曉彤發(fā)現(xiàn)小雪的實驗得出的結論有相互矛盾的地方,他們通過討論,找到了矛盾的根源,由此他們得到了該探究問題的新啟示.你認為他們得到的啟示是浸在液體中的物體受到的浮力大小可能與排開液體的體積有關..

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