實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
電流/A | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
電阻/Ω | 7.4 | 6.5 | |
燈泡亮度 | 亮 | 較亮 | 暗 |
分析 (1)伏安法測燈泡的電阻,根據(jù)電壓表和電流表與燈泡的連接方式,填合適的符號.
(2)電流表測燈泡電流,與燈泡串聯(lián).電壓表測燈泡電壓,與燈泡并聯(lián).注意電壓表和電流表的正負接線柱.
滑動變阻器串聯(lián)在電路中,滑動變阻器接入的部分與電路圖中相符.
(3)連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立刻發(fā)出微弱的光,說明在實物連接過程中,開關(guān)未處于斷開狀態(tài),
移動滑片,燈泡亮度不變,滑動變阻器都接上面或都接下面接線柱,再由燈泡的亮度判斷具體情況.
(4)伏安法測電阻的原理:R=$\frac{U}{I}$;
知道燈泡的電壓和電流,不但能計算電阻,根據(jù)P=UI,也能計算功率.
(5)連接好電路,閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是電路電阻太大、電流太小、可能是斷路、可能是短路.通過移動滑動變阻器滑片判斷電路電流大小還是故障;再由電流表判斷短路還是斷路,再由電壓表判斷故障的具體位置.
(6)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值.
(7)從溫度對電阻的影響分析答題.
解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),下面空圈填電壓表,電流表與燈泡串聯(lián),上面空圈填電流表.如圖甲.
(2)電路圖中滑動變阻器接左半段,實物圖中滑動變阻器接左下端接線柱,任意選擇上面一個接線柱,把滑動變阻器與燈泡串聯(lián).
電流表測燈泡電流,與燈泡串聯(lián).電壓表測燈泡電壓,與燈泡并聯(lián).電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖乙.
(3)連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡發(fā)光,說明在連接實物時,開關(guān)未處于斷開狀態(tài).
移動滑片,燈泡亮度不變,滑動變阻器都接上面接線柱或都接下面接線柱,
燈泡較亮時,都接上面兩個接線柱,燈泡較暗時,都接下面兩個接線柱.
(4)實驗原理:R=$\frac{U}{I}$.
知道電阻的電壓和電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$能計算電阻,根據(jù)P=UI計算功率,所以利用該電路還能完成研究燈泡功率的問題.
(5)甲:移動滑片,電流表示數(shù)不斷變化,電路通路,燈泡不亮,燈泡短路,電壓表測導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
乙:電流表示數(shù)為0,電路斷路,移動滑片,電壓表示數(shù)始終接近3V,電壓表測電源電壓,燈泡斷路.
(6)由I=$\frac{U}{R}$得,燈泡電阻R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω.
(7)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡實際功率越大,燈泡溫度越高,燈泡越亮,燈絲電阻越大,燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,所以三次實驗所測燈絲電阻不同,相差較大.
故答案為:(1)如圖甲;(2)如圖乙;(3)①連接電路時開關(guān)未處于斷開狀態(tài);②滑動變阻器都接下面兩個接線柱;(4)R=$\frac{U}{I}$;測燈泡的電功率;(5)燈泡短路;燈泡斷路;(6)8.3;(7)燈泡電阻隨溫度升高而增大.
點評 本題考查了實驗注意事項、電路的連接、電路故障分析、求燈泡電阻、影響燈絲電阻的因素等問題;要掌握滑動變阻器的接法,連接電路時,滑動變阻器不能同時接上面或下面兩個接線柱.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡的溫度 | B. | 小燈泡的電功率 | C. | 電流和電壓 | D. | 小燈泡的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | cd段支持力對物體做了功 | B. | ab段拉力做功與cd段一樣多 | ||
C. | ab段拉力做功比cd段快 | D. | ab段與cd段的拉力功率一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功 | |
B. | 排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,排球受到了平衡力的作用 | |
C. | 拉二胡時使弓弦壓緊琴弦是通過改變粗糙程度來改變摩擦力的 | |
D. | 用浸有少量酒精的棉花裹在體溫計的玻璃泡上,體溫計的讀數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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