8．根據(jù)圖中磁感應(yīng)線的方向在圖中標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N，S極和電源的正負(fù)極．

分析 根據(jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個(gè)磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極．

解答 解：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的右端為S極，左端為N極．根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極．根據(jù)右手定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥�管的左端流入的．所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．
如圖：

點(diǎn)評 本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷，一環(huán)扣一環(huán)也是易錯(cuò)題，要求學(xué)生步步仔細(xì)才行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．先在A、B間接入10Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下10Ω的電阻換上5Ω定值電阻，不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān)．此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A．電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑
B．電壓表示數(shù)大于 2V，應(yīng)將滑片P向右滑
C．電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑
D．電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．暑假，小明陪著爺爺?shù)胶锊骠~，小明將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚，如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，測量的數(shù)據(jù)如表，下列說法正確的是（　�。�
數(shù)據(jù)序號12345
發(fā)光情況明亮不明亮較暗微光熄滅
電壓U/V2.52.11.30.90.5
電流I/A0.280.260.210.190.16
電阻R/Ω8.98.16.24.73.1
電功率P/W0.70.50.30.20.1
A．小燈泡的額定功率為0.5W
B．小燈泡的亮度由其實(shí)際電功率決定
C．小燈泡的電阻隨溫度的降低而變大
D．第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡完全不發(fā)光，沒有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是電吹風(fēng)的電路圖，電熱絲R上標(biāo)有“220V  440W”，電動機(jī)M標(biāo)有“220V  100W”，接在220V電源上，開動熱風(fēng)檔時(shí)，電動機(jī)和電熱絲同時(shí)工作．
（1）吹熱風(fēng)20s，電流通過電吹風(fēng)做功多少？
（2）通過電熱絲的電流多大？
（3）電熱絲的電阻是多少？
（4）小紅把電吹風(fēng)帶到美國后發(fā)現(xiàn)，電壓只有110V，此電吹風(fēng)接入這樣的電路中，吹熱風(fēng)時(shí)電熱絲的實(shí)際功率為多少？（設(shè)電阻絲的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小軍采用圖的電路，研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后，小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，下一步他應(yīng)該進(jìn)行的操作是（　�。�
A．保持變阻器滑片不動B．將變阻器滑片向右移動
C．將變阻器滑片向左移動D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材均完好．
（1）圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號．
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．
（3）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是：①連接電路時(shí)開關(guān)未處于斷開狀態(tài)；②滑動變阻器都接下面兩個(gè)接線柱．
（4）該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）R=$\frac{U}{I}$．利用該實(shí)驗(yàn)電路，你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問題？測燈泡的電功率．
（5）甲乙兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，使用的電流表、電壓表及滑動變阻器均完好且連接正確，但閉合開關(guān)后，燈泡均不亮．
甲組出現(xiàn)的情況是：移動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)且不斷變化，電壓表示數(shù)始終為零，燈泡不亮．你認(rèn)為其電路的故障是燈泡短路．
乙組出現(xiàn)的情況是：移動變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)始終接近3.0V，燈泡不亮．你認(rèn)為其電路的故障是燈泡斷路．
（6）小明利用上面的電路測小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如表，請你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω7.46.5
燈泡亮度亮較亮暗
（7）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在“研究杠桿平衡條件“實(shí)驗(yàn)中：

（1）小名所在小組在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)中，有人提出了“所用的杠桿為什么通常選取中心做支點(diǎn)？”他們討論后得出如下觀點(diǎn)，你最贊同觀點(diǎn)D
A、可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B、使力臂跟杠桿重合便于讀取力臂
C、便于使杠桿在水平位置平衡
D、杠桿自身的重力過支點(diǎn)，不影響杠桿平衡
（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖甲所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動的過程中，則杠桿向左傾斜（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．
（3）蕭蕭同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度．裝置如圖乙、丙所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將石塊用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)右側(cè)的P點(diǎn)；
B．移動懸掛重物的細(xì)線，直到直桿水平靜止，用直尺測得OB的距離為9cm；
C．保持石塊的懸點(diǎn)不變，將某重物用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)左側(cè)并移動，直到直桿處于水平靜止，用直尺測得OA的距離為14cm；
D．保持石塊的懸點(diǎn)不變，將裝水的燒杯置于石塊下方并向上移動燒杯直到石塊浸沒水中．
①上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是ACDB（填入步驟前的字母）；
②已知水的密度為1.0×103kg/m3，可求得待測石塊密度為2.8×103Kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小琳利用電能表和秒表測某家用電器的電功率，當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測得在6min內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h，則這個(gè)用電器可能是（　�。�
A．電冰箱B．空調(diào)機(jī)C．電視機(jī)D．節(jié)能燈

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同步練習(xí)冊答案