11．如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運動方向始終一致，運動時間tab＞tcd，運動距離sab=scd，比較兩種情況，下列說法正確的是（　�。�
A．cd段支持力對物體做了功B．ab段拉力做功與cd段一樣多
C．ab段拉力做功比cd段快D．ab段與cd段的拉力功率一樣大

分析 （1）做功的兩個必要條件：有力作用在物體上；物體沿力的方向移動了一段距離；
（2）根據(jù)功的計算公式W=Fs可知：比較功的大小要比較拉力F和移動距離s的大��；
（3）知道功和時間的關系，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$即可比較拉力做功的快慢，即功率．

解答 解：A、支持力方向是豎直身上的，由題物體在拉力做下在cd段水平運動時，沒有沿支持力方向運動，所以支持力不做功．故A錯誤；
B、由題F1=F2，sab=scd，由W=Fs可知拉力所做的功相同，故B正確；
CD、功率是描述做功快慢的物理量．由于tab＞tcd，由P=$\frac{W}{t}$得：Pab＜Pcd．即cd段拉力做功快．故C、D錯誤；
故選B．

點評 本題考查功和功率的比較，要緊扣功和功率的公式，關鍵是正確分析出物體沿ab和cd運動時拉力做功相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在實驗室里，小紅同學想用伏安法測定一額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率：（燈泡的電阻大約在7Ω-10Ω間）．
（1）請你畫出實驗所需的電路圖．
（2）測量時，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)恰好為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（3）小紅合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障原因為：A．
A．可能燈絲斷了        B．可能是變阻器斷路
C．可能是小燈泡短路    D．可能是電流表斷路
（4）小紅在排除故障后進行了實驗．實驗中觀察到的現(xiàn)象及得到的數(shù)據(jù)填寫在了他所設計的記錄表中（見下表）
 1234
U/N1.01.52.02.5
I/A0.20.220.260.30
P/W    
亮度暗→亮
功率的平均值 
①請根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)計算，當電壓為2.0V時小燈泡的實際功率是0.65W．
②記錄表的設計存在一個不當之處，請寫出：不應設功率的平均值一欄．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．電視機遙控器發(fā)射紅外線遙控電視；用遙控器關機而不用斷開電源，這種功能叫做待機功能；這一功能雖給人們帶來了方便，但電視機在待機狀態(tài)下仍然要消耗電能卻鮮為人知．小明家的一臺34寸彩色電視機的待機功率是10W．假如他家每天平均看4h電視，看完電視后總是用遙控器關機而不斷開電源．小明家因這臺電視機待機一年（365天）浪費的電能是73kW•h．如果這些電能全部用來燒水，在1標準大氣壓下，可以將857kg27℃的水燒開．（結果取整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．暑假，小明陪著爺爺?shù)胶锊骠~，小明將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚，如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某課外小組同學發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的．于是他們在細繩下面掛上一個小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關．如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量．該小組同學在實驗中每次測量單擺來回擺動30個周期的時間，實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表中．
實驗序號l（米）m（克）θ（度）30T（秒）
11.030460
21.040460
31.050460
40.830454
51.040460
61.250366
70.8①554
（1）該小組同學在實驗中要測量單擺擺動30個周期所用的時間，目的是減小測量誤差．
（2）分析比較實驗序號1、4，可研究單擺的周期與單擺的擺長的關系．
（3）在研究單擺擺動周期與擺動角度的關系中，該小組同學發(fā)現(xiàn)粗心的組員沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是30．
（4）分析比較實驗序號1、2、3可以得出單擺的周期與其質(zhì)量的關系，你得出的結論是：單擺的周期與其質(zhì)量無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在測量標有“2.5V”小燈泡電阻的實驗中，測量的數(shù)據(jù)如表，下列說法正確的是（　�。�
數(shù)據(jù)序號12345
發(fā)光情況明亮不明亮較暗微光熄滅
電壓U/V2.52.11.30.90.5
電流I/A0.280.260.210.190.16
電阻R/Ω8.98.16.24.73.1
電功率P/W0.70.50.30.20.1
A．小燈泡的額定功率為0.5W
B．小燈泡的亮度由其實際電功率決定
C．小燈泡的電阻隨溫度的降低而變大
D．第5次實驗時，小燈泡完全不發(fā)光，沒有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是電吹風的電路圖，電熱絲R上標有“220V  440W”，電動機M標有“220V  100W”，接在220V電源上，開動熱風檔時，電動機和電熱絲同時工作．
（1）吹熱風20s，電流通過電吹風做功多少？
（2）通過電熱絲的電流多大？
（3）電熱絲的電阻是多少？
（4）小紅把電吹風帶到美國后發(fā)現(xiàn)，電壓只有110V，此電吹風接入這樣的電路中，吹熱風時電熱絲的實際功率為多少？（設電阻絲的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好．
（1）圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號．
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整．
（3）該同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變．導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是：①連接電路時開關未處于斷開狀態(tài)；②滑動變阻器都接下面兩個接線柱．
（4）該實驗的原理是（用公式表示）R=$\frac{U}{I}$．利用該實驗電路，你還能研究相關的哪一個問題？測燈泡的電功率．
（5）甲乙兩組同學在實驗中，使用的電流表、電壓表及滑動變阻器均完好且連接正確，但閉合開關后，燈泡均不亮．
甲組出現(xiàn)的情況是：移動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)且不斷變化，電壓表示數(shù)始終為零，燈泡不亮．你認為其電路的故障是燈泡短路．
乙組出現(xiàn)的情況是：移動變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)始終接近3.0V，燈泡不亮．你認為其電路的故障是燈泡斷路．
（6）小明利用上面的電路測小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如表，請你將表中的空白格幫小明補上．
實驗次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω7.46.5
燈泡亮度亮較亮暗
（7）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學交流也是同樣的情況，你認為出現(xiàn)這種結果的原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．沙洋縣榮升電動汽車廠制造的“榮升”太陽能電動車，一次充電6-8小時，續(xù)航里程120-150公里，最高時速可達50km/h．該車使用鉛酸電池，每輛配備6個12V/150A蓄電池．車頂裝有2m2的太陽能電池板，每平方米太陽能轉化為電能功率是100W電動機的最大功率是4kW，太陽能的優(yōu)點是節(jié)能環(huán)保．它屬于可再生（可再生/不可再生）能源；該車以最大時速航行時所受到的阻力是288 N； 該車行駛100km約需8度電（電費約5元）若這些能量由汽車燃燒熱值為4.5×107J/Kg，能量轉化率為25%的汽油提供，需汽油2.56kg．若該車行100km所需的電能全部由太陽電池板充電供給該車需在陽光下照射40小時．

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