【題目】雅安站是川藏鐵路及構建川西綜合交通樞紐的重要組成部分。2017年7月開始建設，于2018年12月28日投入運營。 “和諧號CRH1A車型”動車組投入成雅鐵路使用，成都到雅安輕軌主線全長約135km，列車最高時速可達252km/h。求：

(1)如果列車以150km/h的平均速度行駛，從雅安到成都約需多少時間？

(2)若該列車長為200m，某段行程中以144km/h的速度通過一長為3.2km的大橋，則整列火車通過大橋需要多長時間？

【答案】(1)；(2)85s

【解析】

(1)由及題意知道，從雅安到成都約需的時間

(2)火車過山橋時通過的路程

s2=s橋+s車=3200m+200m=3400m

，所以，整列火車駛過橋洞的時間

答：(1)從雅安到成都約需的時間是54min；

(2)整列火車通過大橋需要的時間是85s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，使用了如圖所示的實驗裝置。

(1)這套裝置組裝順序應該________（選∶“從上而下”或“從下而上”）；

(2)實驗中，把碎海波裝在大試管中，將大試管放在燒杯內的水中加熱。這種方法叫水浴法用水浴法的好處是_________（多選）。

A.緩慢加熱 B.均勻受熱 C.增大受熱面積 D.縮短實驗時間

(3)此實驗溫度計的放置有什么要求______？

(4)實驗過程中怎樣確定海波是否熔化 ______？

(5)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表∶

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/°C

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

從表中看出海波的熔點是__________℃，熔化過程大約持續(xù)________min。

(6)請你在下面的方格紙中畫出溫度隨時間變化的圖像∶

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點做勻速直線運動，經(jīng)過12秒，甲車到達Q點，此時乙車離Q點距離大于2米。它們的s–t圖象分別為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，則

A. 甲的速度一定大于乙

B. 甲的速度一定小于乙

C. 乙的圖象一定為圖線a

D. 乙的圖象可能為圖線c

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭裝修時，要用一種膠來粘木頭，這種固體膠要在100℃左右的溫度下熬化后才能使用，溫度再高就會熬焦，失去粘性。為了熬這種膠，工人師傅專門設計了一種特殊的鍋。如圖所示，是一個有夾層的鐵鍋，夾層里充滿了水，鍋內裝有適量的膠塊，膠塊吸熱__（填物態(tài)變化名稱）。當夾層中的水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，鍋內膠水的溫度將____（選填“降低”、“不變”或“升高”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：同種液體，在同一深度各個方向的壓強___。

（2）比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：同種液體內部的壓強隨著___的增加而增大。

（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：不同液體內部的壓強跟_____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛學習了燃料的熱值知識后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值。他實驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）。

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小剛在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有___________________、油燈中煤油和菜子油的質量等。

（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_________。

（3）小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm△t計算出了水吸收的熱量，他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值，你認為他的計算結果___________（選填“可靠”或“不可靠”），因為_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

(1)凸透鏡的焦距已知，某同學利用上午課間操的太陽光照在與水平地面平行的凸透鏡，上下移動凸透鏡，用刻度尺測得地面上最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離為L，則L__f（選填“>”、“=”或“<”）。

(2)需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上，置于中間位置的應該是____________。調好裝置，將蠟燭放在2倍焦距之外，光屏上能成________（選填“放大”或“縮小”）、倒立的______像（選填“實”或“虛”）。生活中常用的__________是利用這一成像規(guī)律制作的。

(3)將蠟燭移到1倍至2倍焦距之間某處，光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降1cm，光屏上的像會______移動（選填“向上”或“向下”），移動的距離______1cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。

(4)如圖所示，若在蠟燭和凸透鏡間某一位置放一個眼鏡，光屏上的像變得模糊，向遠離透鏡的方向適當移動光屏后像又清晰了，則該眼鏡是______（選“近視”或“遠視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：甲測量的結果是 ，甲尺的分度值是 ；乙測量的結果是 ， 尺測量較準確．

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