【題目】小剛學習了燃料的熱值知識后,自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值。他實驗時組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小剛在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有___________________、油燈中煤油和菜子油的質(zhì)量等。
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
(3)小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm△t計算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值,你認為他的計算結(jié)果___________(選填“可靠”或“不可靠”),因為_______________________________________。
【答案】 燒杯中水的質(zhì)量 煤油 不可靠 有一部分熱被容器及空氣等吸收(或存
在熱損失)
【解析】(1)由于燃料的熱值不能直接測量,所以通過水溫升高的值來體現(xiàn);同樣質(zhì)量的水,水溫度升高的值大的說明吸收的熱量多,也就說明燃料燃燒放出的熱量多,燃料的熱值大。所以在實驗中應控制水的質(zhì)量、水的初溫相等,另外還要燃料的質(zhì)量、火焰的大小相同;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,在相同時間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快,甲杯水吸收的熱量多,煤油的熱值較大。
(3)計算出煤油和菜籽油的熱值也是不可靠,有一部分熱被容器及空氣等吸收,而且煤油和菜籽油也不一定完全燃燒。
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【題目】小亮在家里單獨使用某用電器時,電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了,則這段時間內(nèi)用電___kWh,用電器消耗的實際功率是___W,當電燈開關斷開時,他用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光,據(jù)此___(選填“能”或“不能”)確定該開關直接接在火線上。
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【題目】小敏同學在完成“測量某金屬塊密度”的實驗:
(1)實驗原理是________________________________;
(2)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;
(3)測量金屬塊質(zhì)量時,將最小為5 g的砝碼放入托盤天平的右盤后,指針位置如圖乙所示,接下來小敏同學調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平橫梁平衡。他的這種做法是_________的(選填“正確”或“不正確”);
(4)小敏按如下的實驗順序進行操作,測出金屬塊的密度將偏_________(選填 “大”或“小”);
①把天平放在水平桌面上,把游碼移動到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;
②在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將金屬塊用細線系好后, 慢慢地浸沒在水中,記下金屬塊和水的總體積;
③將金屬塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡;
(5)小敏正確操作后讀取數(shù)值,如圖甲,乙所示,金屬塊的質(zhì)量為________g,金屬塊的體積為________ cm 3,由此可得出金屬塊的密度為__________g/cm 3。
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【題目】雅安站是川藏鐵路及構(gòu)建川西綜合交通樞紐的重要組成部分。2017年7月開始建設,于2018年12月28日投入運營。 “和諧號CRH1A車型”動車組投入成雅鐵路使用,成都到雅安輕軌主線全長約135km,列車最高時速可達252km/h。求:
(1)如果列車以150km/h的平均速度行駛,從雅安到成都約需多少時間?
(2)若該列車長為200m,某段行程中以144km/h的速度通過一長為3.2km的大橋,則整列火車通過大橋需要多長時間?
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【題目】在學習吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,他應該進行怎樣的操作?_____.
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【題目】小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置B。
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下打到相同的小木塊上,鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置C。
步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上E點滾下打到相同的小木塊上,鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置D。
(1)本實驗中小球動能的大小通過______________________________來顯示;
(2)小明同學設計的實驗步驟一和步驟二,是想探究動能大小與_______的關系;在步驟二和步驟三中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是為了控制兩球的____相同,探究動能大小與_____的關系。
(3)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:_____________________________________;
(4)分析步驟二、三,得出的結(jié)論是:______________________________________。
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【題目】如圖所示的電路中,當開關閉合后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖所示),產(chǎn)生故障的原因可能是________,排除故障后閉合開關,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,電流表的示數(shù)為________,電流表測量的是通過________(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流。
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【題目】某物體做直線運動的情況如圖所示,它在OA段的速度大小為________cm/s;它在BC段速度________OA段的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”),它在AB段是____________狀態(tài)。
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【題目】某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一次搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分。假設他上樓的速度相同,用這兩種方法搬書的功率分別為P1、P2,機械效率分別η1、η2.則下列判斷中正確的是
A. P1>P2,η1>η2 B. P1=P2,η1=η2
C. P1<P2,η1<η2 D. P1>P2,η1<η2
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