2013年11月17日,在2013/2014賽季國際滑聯(lián)賽短道速滑世界杯科洛姆納站女子3000米接力A組決賽中,中國隊喜得金牌。如圖所示,是中國隊隊員王濛與隊友范可新在比賽中交接的情景。下列說法正確的是 ( )
A、運動員踮起后腳尖做起跑姿勢時對冰面的壓力變小
B、運動員勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
C、運動員在比賽中交接時運動狀態(tài)不變
D、運動員到達終點后不能馬上停住是因為運動員具有慣性
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數(shù)據(jù)見下表:
步驟 | M接 | N接 | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1.0 |
3 | A和Cw | B | 2.0 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
。1)比較步驟___________________,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
。2)比較步驟1與2(或4與5),得出結論:___________________________________;
。3)比較步驟2與3(或5與6),得出結論:__________________________________;
。4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數(shù)為0.7A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一個電流規(guī)律:_____________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013·新疆)下列選項中,有關物理學家和他的主要貢獻對應正確的是( )
A.法拉第——發(fā)現(xiàn)電子 B.奧斯特——電流的磁效應
C.焦 耳——慣性定律 D.牛 頓——電流的熱效應
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為( )
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是( )
A、電壓表示數(shù)變大,燈變亮
B、電壓表示數(shù)變大,燈變暗
C、電壓表示數(shù)變小,燈變暗
D、電壓表示數(shù)變小,燈變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖16所示,用動滑輪沿豎直方向提升重物,10s內使物體勻速上升2m.已知物體重400N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦。求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力的功率;
(3)動滑輪的機械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路,并用電壓表測燈L1兩端的電壓,當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是(多選) ( )
A、L1的燈絲斷了; B、L2的燈絲斷了; C、L1發(fā)生了短路; D、L2發(fā)生了短路。
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