【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
【答案】解:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J,
(2)由圖可知,經(jīng)過6min時(shí)間加熱后水溫由20℃達(dá)到80°,則水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(80℃-20℃)
=2.52×106J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率:
η=Q吸/Q放=2.52×106J/6×106J=42%;
答:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×106J;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率為42%.
【解析】
試題分析:(1)已知煤的質(zhì)量和熱值,利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)由圖象可知,經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(3)熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:________________________________________________________________。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),讀出電流值;接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)_________________________,使電壓表的示數(shù)為_______V,再讀出此時(shí)的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,是一種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì),這是____________________現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 升高10℃所需要時(shí)間/s | 升高20℃所需時(shí)間/s | 升高30℃所需時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ,請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn): (請(qǐng)仿造上面的句式填).
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高,所以白天在海邊會(huì)吹 (海風(fēng)/陸風(fēng)).
(4)有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路,經(jīng)過思考,他 (順風(fēng)/逆風(fēng)) 走了下去,終于走出了森林.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃
B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)
D.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的步驟:____、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、____與收集證據(jù)、____、評(píng)估、交流與合作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林感冒了,去醫(yī)院打針,護(hù)士幫他打針前,會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時(shí)小林會(huì)感到該處 (填“熱”、“冷”),原因是酒精涂在該處會(huì) (填物態(tài)變化名稱)而發(fā)生 (吸熱/放熱)現(xiàn)象.護(hù)士在為他測(cè)量體溫用的體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)而制成,它的分度值是 ,此時(shí)體溫計(jì)上的讀數(shù)是 .
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