【題目】汪洋同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，用銅球直徑為30cm，設(shè)將球內(nèi)空氣全部抽出，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa，則銅球受到的大氣壓力為多大？

【答案】解：已知D球=30cm=0.3m，
則 S球=4πr2=4π =4× ≈2.83×10﹣1m2 ，
根據(jù)p= 得大氣對(duì)銅球的壓力：F壓=p0S球=1.0×105Pa×2.85×10﹣1m2=2.83×104N
【解析】已知大氣壓強(qiáng)和受力面積，根據(jù)F=pS求出大氣壓力．
【考點(diǎn)精析】利用大氣壓強(qiáng)的存在對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____，并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1（熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。�、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)溫度升高時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小
C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D.電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中，閉合開關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光．（電源電壓和燈絲電阻均保持不變）
求：
（1）小燈泡的額定功率．
（2）閉合開關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制燈泡，三孔插座帶保險(xiǎn)盒．
（2）小磁針靜止時(shí)如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源的“+”或“﹣”極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當(dāng)開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為（填“吸引”或“排斥”），當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動(dòng)過(guò)程中彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變（填“長(zhǎng)”或“短”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×l0cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：（g取10N/kg）

(1)該磚塊的重力

(2)該磚塊材料的密度，

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

(4)空心磚用在建筑上，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小亮和小慧提出如下猜想（如圖.2-13所示）。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是__________。

小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

（2）沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝______ cm。

（3）請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

（4）要判斷小慧的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答：應(yīng)對(duì)______（選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

（5）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？答：____________

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：_________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究氣體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)大小的特點(diǎn)，小王將兩紙片靠攏，紙片下端自然下垂，如圖（a）所示．然后他向兩紙片間慢速吹氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（b）所示，接著他快速吹氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（c）所示．
①分析比較圖可知：氣體流動(dòng)時(shí)，壓強(qiáng)會(huì)變小．
②分析比較圖（b）和（c）可知： ．

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