【題目】在如圖所示電路的“○”中填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，填上后要求燈L1和L2均能正常發(fā)光。

【答案】

【解析】

要使兩燈均能正常發(fā)光，則電流必須得經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡；

從圖上分析，我們能看出下面的“○”是直接連在電源兩極上，如果它里面是電流表則會(huì)出現(xiàn)電源短路，造成兩燈都不能發(fā)光，所以它里面不能是電流表，只能是電壓表；如果上面的“○”里也是電壓表則會(huì)造成兩燈都不發(fā)光，所以它里面應(yīng)是電流表．這樣，電流經(jīng)過(guò)電流表發(fā)生分流，分別經(jīng)過(guò)L1和L2，兩燈是并聯(lián)都能發(fā)光。

要使兩燈都能發(fā)光，上面的“○”中應(yīng)填入電流表，這樣電流經(jīng)過(guò)電流表發(fā)生分流，電流分別經(jīng)過(guò)L1、L2，兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光；下面的“○”中應(yīng)填入電壓表，因?yàn)檫@個(gè)“○”與燈泡是并聯(lián)的。答案見(jiàn)下圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩套裝置，你選擇_____裝置，原因是_____；

(2)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（水＞煤油）；

(3)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示：

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_____；

②根據(jù)圖丙判斷出_____（選填“a”或“b”）吸熱能力強(qiáng)；

(4)本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過(guò)比較_____比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問(wèn)題的方法稱之為_____法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，濟(jì)南市城鄉(xiāng)綠化部門(mén)圍繞城市生態(tài)綠化的提升，在小區(qū)門(mén)口、街邊路口新建了很多小巧精致、環(huán)境優(yōu)美的“口袋公園”。如圖所示的“口袋公園”里，一塊體積為的花崗巖雕塑放置在水平地面上雕塑與地面的接觸面積為，已知花崗巖的密度取，求：

(1)這塊花崗巖雕塑的質(zhì)量是多少kg？

(2)這塊花崗巖雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？

(3)為放置這塊花崗巖雕塑，工作人員用吊車把它從運(yùn)輸車上勻速提高 1m 后，放置在指定位置。吊車把花崗巖雕塑提起的過(guò)程中，對(duì)它做了多少J的功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在3D打印筆中裝入塑料條，接通電源，等待一段時(shí)間后即可擠出熱融的塑料，塑料在空氣中迅速冷卻變成特定的形狀（如圖1）。其內(nèi)部電路如圖2，、是相同的PTC發(fā)熱電阻。單個(gè)PTC的電阻與溫度的關(guān)系如圖3.

（1）打印筆工作時(shí)，PTC電阻發(fā)熱，塑料受熱會(huì)逐漸變軟變稀�？梢�(jiàn)，塑料________（選填“是”或“不是”）晶體；

（2）打印筆工作有快、慢兩檔�？鞕n打印時(shí)，圖中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)；

（3）打印筆正常工作時(shí)的溫度能自動(dòng)穩(wěn)定在250℃左右，結(jié)合圖3信息，說(shuō)明理由________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量鉛筆芯電阻大小如圖所示，請(qǐng)觀察鉛筆芯的異同，猜想：“電阻的大小與什么因素有關(guān)？”答：_____、_________．（寫(xiě)出兩個(gè)因素即可）

為了驗(yàn)證猜想他們按如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果他們要研究導(dǎo)體的材料對(duì)電阻的影響，應(yīng)選擇圖中的____分別接入電路中的E、F之間．

他們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在表格中．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中他們除了控制溫度保持不變外,還應(yīng)控制____不變，才能通過(guò)電流大小來(lái)比較導(dǎo)體的電阻大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.的物體內(nèi)能為零

B.物體吸收了熱量溫度一定升高

C.克服摩擦做功可使物體熱量增加

D.溫度不同的兩物體接觸會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位量平衡；

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，如圖乙所示，在杠桿點(diǎn)懸掛3個(gè)重力均為的鉤碼，在點(diǎn)用豎直向上的拉力拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，拉力的大小為______；（杠桿上相鄰兩個(gè)黑點(diǎn)之間距離相等）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅把兩個(gè)質(zhì)量不等的實(shí)心銅塊分別掛在另一杠桿兩端，此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡，然后再將兩個(gè)銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖丙所示，則杠桿將______（選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是家用雙人電熱毯的簡(jiǎn)化電路圖。S1、S2是溫控開(kāi)關(guān)，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，R2的阻值是616，電熱毯的額定電壓是220V。該電熱毯有高溫和低溫兩個(gè)擋位，高溫?fù)醯碾姽β适?/span>100W。試求：

（1）R1的阻值是多少？

（2）高溫?fù)豕ぷ?/span>20min，電熱毯消耗的電能是多少？

（3）低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，電阻絲R2消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖，通常情況下，開(kāi)關(guān)S處于閉合狀態(tài)。課間休息時(shí)“播放器”會(huì)有電流通過(guò)，自動(dòng)播放音樂(lè)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.課間休息時(shí)，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)

B.音樂(lè)播放時(shí)，指示燈會(huì)熄滅

C.音樂(lè)播放時(shí)，通過(guò)播放器的電流比通過(guò)指示燈的電流大

D.音樂(lè)播放時(shí)，通過(guò)播放器的電流與通過(guò)指示燈的電流一樣大

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