19．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（　�。�
A．手機(jī)內(nèi)鋰電池的電壓約為220V
B．家用節(jié)能燈正常工作時(shí)的電功率約為10W
C．家用電冰箱正常工作時(shí)電流約20A
D．人體電阻約為1Ω

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)

解答 解：
A、手機(jī)內(nèi)鋰電池的電壓約為3.7V，故A不符合實(shí)際；
B、家用節(jié)能燈正常工作時(shí)的電功率比40W的白熾燈的功率小，約為10W，故B符合實(shí)際；
C、家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作時(shí)的電流為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{220W}{220V}$=1A左右，故C不符合實(shí)際；
D、人體電阻約為幾千歐，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在用“伏安法”測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D的虛框內(nèi)畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）實(shí)驗(yàn)中，改變滑片的位置，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中其中第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)明顯有誤．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V0.511.522.5
電流I/A0.050.10.1510.25
電阻Rx/Ω
（4）本實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是B
A．探究物理規(guī)律
B．求平均值，減小誤差
C．無(wú)法確定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．天然氣的熱值為4.0×l07J/m3，表示的物理意義是1m3的天然氣在完全燃燒時(shí)放出的熱量為4.0×l07J．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定但未知）四個(gè)定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3 （15Ω）、R4（20Ω），標(biāo)有“XΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清）．電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)．
（1）設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端（選填“左”或“右”），閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)應(yīng)為0.4A．
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)步驟．根據(jù)所測(cè)得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開(kāi)關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)恰好為2V．為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)并確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在2V到3V范圍內(nèi)．
（4）使用定值電阻R2和R3進(jìn)行試驗(yàn)過(guò)程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為4：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．張偉同學(xué)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)”的電路如圖甲所示，當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時(shí)測(cè)得電流如下表所示．請(qǐng)你幫他完成如下幾項(xiàng)工作：

測(cè)量處ABC
電流（A）0.50.20.3
（1）張偉把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了．
（2）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張偉的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷，請(qǐng)你指出缺陷所在：只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有排除偶然性，尋找普遍規(guī)律，你認(rèn)為張偉同學(xué)下一步應(yīng)該作出的改進(jìn)是換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（4）當(dāng)張偉更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表分別接入如圖丙所示的兩個(gè)位置測(cè)量，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丁所示，則通過(guò)L1的電流為0.3A，通過(guò)L2的電流為0.9A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，然后把電流表接入，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零．
（2）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表?yè)Q用0-3V量程，然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說(shuō)法正確的是D
A．IA＞IB＞IC    B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC    D．UAC=UAB+UBC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在家庭用電的調(diào)查研究綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察到家中電能表的表盤(pán)如圖所示，示數(shù)為320.6kW•h，如一個(gè)月前電能表示數(shù)為300.6，則這個(gè)月小明家共用電20kW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在凸透鏡的主光軸上，放一根木棒，A端在1倍焦距與2倍焦距之間，而B(niǎo)端在2倍焦距之外，那么所成的像（　�。�
A．A、B端都變細(xì)B．A端變粗，B端變細(xì)C．A端變細(xì)，B端變粗D．A、B端都變粗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．我國(guó)家庭照明電路的電壓為220V，對(duì)人體安全的電壓為不高于36V；神州七號(hào)太陽(yáng)能電池工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案