A. | 籃球板上籃圈到地面的距離約為3m | B. | 同學(xué)在校園散步的速度約14m/s | ||
C. | 物理書的寬度約為80cm | D. | 一個中學(xué)生重約50N |
分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
解答 解:
A、一層樓的高度在3m左右,籃球板上籃圈到地面的距離與此差不多,約為3m.此選項符合實際;
B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際;
C、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理書的寬度比18cm大一些,在26cm左右.此選項不符合實際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此選項不符合實際.
故選A.
點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球的直徑4mm | |
B. | 家庭電路電壓是380V | |
C. | 一名中學(xué)生的重力為50N | |
D. | 世界上短跑運動員的最快速度可達36km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
畫面 | 水滴已運動的時間t(s) | 水滴下落的距離h(cm) |
第8幀 | 0 | 0 |
第10幀 | 0.1 | 5.0 |
第12幀 | 0.2 | 20.0 |
第14幀 | 0.3 | 45.0 |
第16幀 | 0.4 | 79.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB段做功較多 | B. | CD段做功較多 | ||
C. | AB段與CD段做的功一樣多 | D. | AB段的功率比CD段的功率大 |
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