分析 (1)判斷水與牛奶的吸熱本領(lǐng)的大小,可以判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較��;為了達到此目的必須控制所用的物質(zhì)的質(zhì)量相等、初溫相同,所用儀器相同;
(2)實驗中,選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同;
(3)根據(jù)Q=cm△t,質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容越小升高的溫度越高.
解答 解:
(1)在此實驗中,為了比較水和牛奶吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時間,來比較它們吸熱本領(lǐng)的大小.為了達到實驗?zāi)康那疤釛l件是:在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和牛奶;
(2)實驗中,選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同;
(3)質(zhì)量相同的牛奶和水,吸收相同熱量,水的比熱容大于牛奶的比熱容,由Q=cm△t可知,水溫度升高的慢,這表明水吸熱本領(lǐng)更強.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)吸收的熱量相等;(3)慢;水.
點評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,本題有一定的難度,解題時要注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中第一個瓶子發(fā)出的響度最大 | |
B. | 乙圖中最后一個瓶子發(fā)出的響度最大 | |
C. | 乙圖中第一個瓶子發(fā)出的音調(diào)最高 | |
D. | 乙圖中最后一個瓶子發(fā)出的音調(diào)最高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱 | |
B. | 初冬的早晨,地面上結(jié)有一層白霜屬于凝固 | |
C. | 所有物體在熔化過程中溫度不斷升高 | |
D. | 物體溫度可以降至-273.15℃以下 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com