在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.

(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應將左端的平衡螺母向      (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是                    .

次數(shù)

動力F1/N

     

    

阻力臂L2/cm

1

2

0.1

1

0.2

(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.

(3)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結(jié)論      (填“可靠”或“不可靠”),理由是                    .


(1)右  便于測量力臂    (2)①動力臂l1/cm  ②阻力F2/N

         (3)不可靠   只測量一次數(shù)據(jù),具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律


練習冊系列答案
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(2015•揚州)人的眼球的晶狀體相當于 凸 透鏡.近視眼看不清遠處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的 前 面,應該利用 凹 透鏡矯正.

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(6分 )小明同學利用電阻箱和電流表測量未知電阻Rx的阻值,實驗電路圖如甲所示.他選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分電路,如圖乙所示.

(1)為了測出電阻Rx的阻值,請你添加一根導線完成圖乙所示實驗電路的連接.(2)請將實驗操作補充完整.

①移動滑動變阻器的滑片P,使其連入電路的阻值最大.將S撥至a處,移動滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為某一適當值I

②將S從a撥至b處,調(diào)節(jié)_______________(選填“電阻箱”、“滑動變阻器”或“電阻箱與滑動變阻器”),使電流表的示數(shù)為I

③讀出電阻箱的示數(shù)R=________Ω(如圖丙),即為待測電阻Rx的阻值.

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如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列判斷正確的是

A.電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

B.電流表A1示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小

C.電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大

D.電流表A1示數(shù)和電流表A2示數(shù)的差值不變

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如圖是研究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關”的實驗,通電一段時間后,由現(xiàn)象可判斷電阻       產(chǎn)生的熱量較多.在此實驗中用到的物理科學方法是        (寫出一種即可).

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《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導師們說:“某某某,你的聲音有很強的辨識度,我很喜歡!边@里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的(   )

       A.音調(diào)                   B.響度                       C.音色                      D.以上說法均正確

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在水平桌面上,有兩個相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一個雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底部壓強分別為p1p2,則 (   )

       A.F1>F2,p1p2                                                               B.F1=F2p1p2  

       C.F1<F2,p1=p2                                                            D.F1=F2p1=p        

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如圖所示是某學校為學生配備的智能學生證。智能學生證除了記錄學生個人信息資料外,還具有定位(判斷學生“在!被颉半x!保┘熬o急呼救等功能。智能學生證實現(xiàn)定位或呼救功能時,主要是利用

A.超聲波

B.次聲波

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如圖所示,入射光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與鏡面的夾角是30o.請根據(jù)光的反射定律畫出入射光線,并標出入射角的度數(shù).

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