18.在實(shí)驗(yàn)探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題.如圖12所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對(duì)瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:
A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力;
B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān);
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;
D.探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān).
(1)如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的煤油,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題C (填課題對(duì)應(yīng)的英文字母).
(2)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題A(填課題對(duì)應(yīng)的英文字母).
(3)在與(1)條件相同的基礎(chǔ)上如果選擇長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同的電阻就可以探究課題B.

分析 (1)串聯(lián)電流相等,電阻不相等,可探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系;
(2)若用相同的電熱絲加熱不同的物質(zhì),可通過(guò)兩種物質(zhì)的溫度變化情況判斷二者的吸熱能力;
(3)若探究電阻與材料的關(guān)系,必須控制長(zhǎng)度和橫截面積,改變材料.

解答 解:(1)圖中兩根電阻絲串聯(lián),電流相同,燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的煤油,電阻絲電阻大小不同,可通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的關(guān)系,所以可探究課題C;
(2)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,若給電阻絲通電相同的時(shí)間,則水和煤油吸收相同的熱量,可通過(guò)二者溫度的變化情況判斷出不同物質(zhì)的吸熱能力,則可以探究課題A;
(3)探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)使電阻的長(zhǎng)度和橫截面積相同.
故答案為:(1)C;(2)A;(3)長(zhǎng)度;橫截面積.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)、焦耳定律、影響電阻大小的因素;根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)情景結(jié)合以上知識(shí)點(diǎn)分析,即可解答此題;本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要求學(xué)生有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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A.B.C.D.

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