【題目】如圖所示,這是小明設計的“測平均速度的實驗”裝置,利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度,該實驗的實驗原理是 ,實驗必須測量的物理量是 和 .運動時間如圖,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v= m/s,實驗中小車通過上半路程的平均速度 小車通過下半路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】v=;路程;時間;0.12m/s;小于.
【解析】
試題分析:(1)測量小車在斜面上的平均速度,需要測量斜面長度和運動時間;
(2)從圖中秒表讀出小車通過全程所用時間和小車運動距離,利用速度公式求小車通過全程的平均速度;
(3)求出前半程、后半程所用的時間,利用速度公式求前半程和后半程的平均速度,進行比較.
解:
(1)本實驗依據(jù)的原理是v=,需要測量路程和時間;
(2)小車運動距離s1=60cm=0.6m,t=5s,
小車通過全程的平均速度:
v===0.12m/s;
(3)前半程:s2=0.3m,t2=3s,
前半程的平均速度:
v2===0.1m/s;
后半程s3=0.3m,t3=t﹣t2=5s﹣3s=2s,
v3===0.15m/s,
所以小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度.
故答案為:v=;路程;時間;0.12m/s;小于.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實驗時,小美和小麗探究有關杠桿平衡的問題
(1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的___端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,若不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將_____即可。
(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是_________。
(3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為_____。
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【題目】觀賞在水邊拍攝的風景照時,會發(fā)現(xiàn)水邊景物的倒影總是比景物本身暗一些.這是因為( )
A. 入射到水面的光線有一部分因折射進入了水中
B. 倒影比真實景物的清晰度要差一些
C. 入射到水面的光線被反射掉一部分
D. 照片質(zhì)量有問題
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【題目】下列現(xiàn)象用分子動理論解釋正確的是( )
A.石灰石能被粉碎成粉末,說明分子很小
B.空氣能被壓縮,說明分子間有引力
C.“破鏡不能重圓”,說明分子間有斥力
D.蔗糖能溶于水,說明分子作無規(guī)則運動
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【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
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【題目】
A. 圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過程
B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)不吸熱
C. 圖中C點是液態(tài),E點是氣態(tài)
D. 該物質(zhì)的沸點是100℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的 無關.
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠,可得出結(jié)論: .
(3)如圖乙、丙所示,是為了探究: 與 的關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,置于太陽光下的棉被曬得暖乎乎的,這是通過__________方式改變了棉被的內(nèi)能;反復彎折鐵絲,鐵絲變得燙手,這是通過__________方式改變了鐵絲的內(nèi)能。
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