1.剪刀是家庭常用工具,但它用起來有很深的學(xué)問,下面就剪刀應(yīng)用,回答下列各問題:
(1)剪刀實(shí)質(zhì)是由兩根杠桿組成,其中一根是AOB,另一根是COD;
(2)當(dāng)用剪刀剪開物體E時(shí),請(qǐng)?jiān)谏嫌覉D中畫出杠桿AOB所受阻力的大致方向;
(3)在用剪刀剪物體E時(shí),感覺用力很大,為了省力你應(yīng)把物體向支點(diǎn)0靠近,你這樣做的物理道理是減小阻力臂,從而達(dá)到更省力的目的.

分析 (1)一根硬棒,其在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就是杠桿;根據(jù)杠桿的定義解答;
(2)杠桿AOB所受阻力即為物體對(duì)它壓力,結(jié)合壓力的方向畫出其示意圖;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析,阻力和動(dòng)力臂一定,阻力臂越短,動(dòng)力越小,越省力.

解答 解:(1)觀察圖可知,在剪開物體E時(shí),剪刀由兩只杠桿組成,O為支點(diǎn),一根杠桿是AOB,另一根杠桿是COD;
(2)當(dāng)用剪刀剪開物體E時(shí),杠桿AOB的阻力為物體對(duì)它的壓力,作用點(diǎn)在B點(diǎn),方向垂直于剪刀向上,如圖所示:

(3)在用剪刀剪物體E時(shí),感覺用力很大,為了省力應(yīng)該把物體向支點(diǎn)0靠近,
減小了阻力臂L2,而動(dòng)力臂L1和阻力F2不變,根據(jù)F1L1=F2L2可知,動(dòng)力F1將變小,即省力.
故答案為:(1)COD;(2)見上圖;(3)把物體向支點(diǎn)0靠近;減小阻力臂,從而達(dá)到更省力的目的.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查杠桿的五要素及其應(yīng)用,能否根據(jù)力臂的定義準(zhǔn)確判斷阻力臂的大小變化是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下.
(2)逐漸減小水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平面滑行的距離,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),由此聯(lián)想到雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)增大汽車間的距離.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明B.(選填序號(hào))
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持   B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)   C.牛頓第一定律
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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6.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
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130°30°
240°40°
350°50°
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如表格所示,由此可得“在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),此時(shí)在紙板B上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這個(gè)現(xiàn)象說明光路是可逆的.

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