6.質(zhì)量為2噸的汽車,在平直的公路上以54千米/時(shí)的速度勻速行駛了10分鐘,汽車受到的阻力為車重的0.2倍,
求:(1)汽車在10分鐘內(nèi)通過的路程;
(2)汽車的牽引力所做的功;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率.

分析 (1)知道汽車的速度和行駛時(shí)間,運(yùn)用公式v=$\frac{s}{t}$求出通過的路程;
(3)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到平衡力的作用,據(jù)此求出汽車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力;根據(jù)W=Fs求出牽引力做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:
(1)汽車的速度v=54km=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s,行駛的時(shí)間t=10min=600s,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$得,汽車勻速行駛的路程:
s=vt=15m/s×600s=9×103m;
(2)汽車的重力:
G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N;             
汽車勻速行駛,則牽引力:
F=f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N;        
發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力做的功:
W=Fs=4×103N×9×103m=3.6×107J;        
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{600s}$=6×104W.                                 
答:
(1)汽車在10分鐘內(nèi)通過的路程為9×103m; 
(2)汽車的牽引力所做的功為3.6×107J;
(3)車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對重力、速度、功、功率計(jì)算公式的理解和掌握,知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.用天平和量筒測礦石的密度.

(1)小明把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針停在圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),直至天平平衡.
(2)小明用已調(diào)好的天平稱量礦石質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,請指出不妥之處.①用手拿砝碼,②物體應(yīng)放左盤,③游碼沒有移到標(biāo)尺零點(diǎn)上.
(3)小明在老師指點(diǎn)下,改正了錯(cuò)誤,按正確的操作步驟進(jìn)行稱量,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲位置,他下一步操作是減小砝碼或向左移動(dòng)游碼.當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖丙所示,則礦石質(zhì)量是176.4g.
(4)因礦石的體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖2所示的方法進(jìn)行測量,礦石的體積是70cm3.礦石的密度是2.52×103kg/m3,從圖(a)到圖(b)的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏。ㄆ/偏小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.電動(dòng)自行車越來越受到人們的青睞,不少人用電動(dòng)自行車替代了摩托車.電動(dòng)自行車使用前要先對車上的蓄電池充電,騎行時(shí),蓄電池對車上的電動(dòng)車供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力.下表是某品牌電動(dòng)自行車的一些主要技術(shù)參數(shù):
最高車速≤30km/h一次充電連續(xù)行駛里程50km
蓄電池工作電壓36V充電時(shí)間8h
一次充電耗電量0.6kW•h電動(dòng)機(jī)效率75%
質(zhì)量40kg最大騎行噪聲≤62dB
若質(zhì)量是60kg的人騎電動(dòng)自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車總重的0.02倍.
求:
(1)行駛10分鐘,電動(dòng)機(jī)對自行車做的功.
(2)通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流.
(3)談?wù)勲妱?dòng)自行車優(yōu)點(diǎn)(一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P從左向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變。ㄒ陨蟽煽站睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里,如圖甲所示.
(1)小明閉合開關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示.電動(dòng)機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)就是利用這一原理制成的.
(2)在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時(shí),小明先對調(diào)磁極位置,閉合開關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如圖丙所示,由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān).然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng),將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動(dòng)方向依然如圖乙所示,由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān).你認(rèn)為小明的做法錯(cuò)在哪里?相對于磁場而言,電流方向沒有改變.
(3)小明進(jìn)一步猜想:在同一磁場中,磁場對導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在電路中串入電流表,并通過將鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)過程中,小明應(yīng)根據(jù)導(dǎo)線擺動(dòng)角度(選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動(dòng)角度”)來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.2015年7月2日晚上今年第十號臺風(fēng)“蓮花”(英文名:Linfa;名字來源:中國澳門;名字意義:一種花)在菲律賓以東的西北太平洋洋面上生成,臺風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐模耧L(fēng)把大樹吹彎了腰,這是風(fēng)力使樹發(fā)了形變;狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞,這是風(fēng)力使地面上物品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,盒中純牛奶的體積為250cm3,若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質(zhì)量為0.3kg.喝掉一半后,牛奶的密度不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.有一塊火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測量這塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測出石塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖;
②向量筒中倒入V1=50mL的水;
③用細(xì)線系住石塊,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長時(shí)間,水面在55mL處;
④取出石塊,水面降到了V3=48mL處;
⑤小王認(rèn)為石塊體積測量不夠準(zhǔn)確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=56mL處.
請解答下面問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理為ρ=$\frac{m}{V}$(用物理符號表示).
(2)在步驟④中,水面未回到50mL處的原因是火山石塊吸附了2mL的水.
(3)請你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格空白處.
物理量

次數(shù)
火山石塊的質(zhì)量m/g
V1

V2

V3

V4
火山石塊的體積V/cm3火山石塊的密度ρ/g•cm-1
   1   50   55   48   56
(4)觀察表格設(shè)計(jì),請你指出其中存在的兩處不足(相同類型的不足點(diǎn)只寫一條)①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,②V1、V2、V3、V4無單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵,這是在人耳處減弱噪聲,噪聲過大會(huì)損害人的聽力,說明噪聲能傳遞能量.

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同步練習(xí)冊答案