【題目】小明同學(xué)一家假期到西藏去旅行,由于那里海拔較高 , 他們在野炊時發(fā)現(xiàn)米飯煮不熟,這是因為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”).
(2)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做_________.
(3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確的揭示了:力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是__________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,說明力可以使物體發(fā)生_______,腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,在這個過程中腳印下方的冰雪質(zhì)量________(變大、變小、不變),已知冰的密度為0.9×103kg/m3,測出積雪的厚度是冰層厚度的3倍,則積雪的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示 90 的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)的單位是 ;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將 (選填增大或減小)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音調(diào)是由發(fā)聲體的 決定的, 越大,音調(diào)越高;響度跟發(fā)聲體的 有關(guān)系, 越大,響度越大,響度還跟距離發(fā)聲體的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置(溫度計和攪棒未畫出).
(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 ;水和食用油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”).
(2)關(guān)于該實驗,下列要求中不正確的是 (填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如表
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(4)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更 (選填“長”或“短”)的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,根據(jù)實驗過程回答下列問題。
(1)觀察b、c兩圖可得物體所受浮力的大小與物體排開液體的_________有關(guān);
(2)觀察d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與液體的_________有關(guān);
(3)該物體浸沒在水中所受浮力的大小為_________N, 此時該物體排開的水的體積是____________m3, 該物體的密度是______________kg/m3;
(4)觀察以上實驗,分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是______________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院內(nèi)殺菌用的紫外線燈看起來發(fā)出淡紫色光,其原因是( )
A. 其實那燈不是紫外線燈,因為紫外線本身是看不見的
B. 燈管在發(fā)出紫外線的同時,還發(fā)出少量的紫光
C. 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽光中的紫外線不同,前者是淡藍(lán)色的,后者是看不見的
D. 上述說法都是錯誤的
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