【題目】如圖所示,在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,說明力可以使物體發(fā)生_______,腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,在這個過程中腳印下方的冰雪質量________(變大、變小、不變),已知冰的密度為0.9×103kg/m3,測出積雪的厚度是冰層厚度的3倍,則積雪的密度為_______kg/m3。

【答案】 形變 不變 0.3×103

【解析】腳踩雪時會出現(xiàn)腳印,說明力可能使物體發(fā)生形變;外力擠壓只能使雪的體積變小,但不能改變雪的質量;雪形成冰層后質量不變,體積變小,密度變大,體積與密度成反比,積雪的厚度是冰層的3倍,那么積雪的密度應是冰層密度的1/30.3×103kg/m3。

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【題目】小明有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷碗的密度大約是多少。于是他找來了一個合適的透明的圓柱形容器和刻度尺,設計了一個測量陶瓷碗密度的方案,以下是他設計的部分實驗步驟,請你按照小明的思路,將實驗步驟補充完整。

實驗步驟:

(1)往容器內倒入適量的水,測出容器內水的深度h1;

(2)將陶瓷碗浸沒在容器內的水中,測出容器內水的深度h2;

(3) ,測出容器內水的深度h3

(4)已知水的密度為,利用上述測量量和已知量計算出瓷碗的密度=

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【題目】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是

A甲為零,乙受向右的15N的力

B甲和乙都受向右15N的力

C甲和乙都受向左15N的力

D甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

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【題目】物理模型是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}的方便和探討物理事物的本身而對研究對象所作的一種簡化描述,在原子結構的研究過程中,湯姆生就是利用模型法,提出了________(選填棗糕模型行星模型),在我們初中還有使了這種模型法的是________(選填電流光線”).

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【題目】一瓶酒精用去二分之一,則剩余酒精的比熱容和熱值 (填變化情況)

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【題目】過后體溫計,數(shù)為 39℃。用這支先后個體溫別是38 40體溫,體數(shù)

A38℃,39℃ B39℃,40

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【題目】(1)在探究“影響電阻大小的因素”實驗時,需要選擇不同的導線,下表是給出的幾種不同的導線,則

A、為研究電阻與導體的材料是否有關,應在上表中選用 兩種導線.

B、為研究電阻與導體的長度是否有關,應在上表中選用 兩種導線

導線代號

A

B

C

D

E

F

G

材料

錳銅

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

長度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積(mm)2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

(2)物理課后,小明和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入不同水果,做成了“水果電池”.他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,測量出下列數(shù)據(jù):

水果種類

蘋果

菠蘿

水果電池電壓/V

0.55

0.40

0.50

0.70

A、分析測量數(shù)據(jù)可知,水果電池電壓與 有關;

B、若研究水果電池電壓跟極板與水果接觸面積之間的關系,應控制 不變;

C、關于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是

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【題目】小明同學一家假期到西藏去旅行,由于那里海拔較高 , 他們在野炊時發(fā)現(xiàn)米飯煮不熟,這是因為 .

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【題目】對于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉動一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉動一周,電流方向改變兩次,大小隨時間改變
D.線圈轉動一周,電流方向改變四次,大小隨時問改變

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