1.下表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表.請根據(jù)該表回答下列問題:
車站里程/km到站、發(fā)車時刻
福州07:12
莆田1057:54
7:56
泉州1748:17
8:19
廈門2769:02
(1)列車從福州到莆田的平均速度為多少km/h.?合多少m/s
(2)列車在7:55時,以地面為參照物列車處于靜止?fàn)顟B(tài); 列車在7:55的瞬時速度是0m/s.

分析 (1)從表格中找出福州到莆田的路程以及時間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度;
(2)由表格中可以知道,7:55列車停在莆田的車站,沒有運動.判定物體的運動狀態(tài),取決于物體相對于參照物位置是否發(fā)生變化.

解答 解:(1)從表格中可知,列車從福州到莆田行駛的路程:
s=105km-0km=105km;
列車從福州到莆田的時間:
t=7h56min-7h12min=44min=$\frac{11}{15}$h;
列車從福州到莆田的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{105km}{\frac{11}{15}h}$≈143.18km/h≈39.77m/s;
(2)由表得,7:55時列車處于靜止?fàn)顟B(tài),故瞬時速度為零.
以地面為參照物,列車相對于地面位置沒有發(fā)生變化,所以列車處于靜止?fàn)顟B(tài).
答:(1)列車的平均速度為143.18km/h; 合39.77m/s;
(2)靜止;0.

點評 此題考查的是速度的計算、運動和靜止的相對性,能從表格中獲取有效信息是解答此類題目的關(guān)建,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將電流表串聯(lián)接入電路中A、B、C、D四個不同位置,則有( 。
A.A點讀數(shù)等于B點讀數(shù)B.B點的讀數(shù)一定等于C點讀數(shù)
C.A點讀數(shù)大于D點讀數(shù)D.B點讀數(shù)小于D點讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.木炭的熱 值為3.4×107J/kg,完全燃燒0.5千克木炭能放出多少熱量?若這些熱量全部被質(zhì)量為50千克、溫度為10℃的某種液體吸收,溫度升高到95℃.那么,這種液體的比熱容是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖1,有一木球靜止在水面上,請在圖5中畫出它所受重力的示意圖.
(2)請在圖2中作出力F的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.木炭的熱值是3.4×107J/kg,完全燃燒500g的木炭,使10kg的水溫度升高50℃,求:木炭燃燒的熱效率.(1kg水每升高1℃吸收熱量4.2×108J)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組在研究冰熔化實驗時,發(fā)現(xiàn)冰熔化時有快有慢,他們想知道影響冰熔化速度的因素,于是提出了以下兩種猜想:
猜想1:環(huán)境溫度可能會影響冰熔化速度.
猜想2:冰的形狀可能會影響冰熔化速度.
(1)請你列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的:河里的冰(或雪)在氣溫高時熔化的較快
(2)小麗同學(xué)對“猜想2”有自己的想法,為了驗證“猜想2”,小麗設(shè)計了如下實驗方案:
(a)量出50mL蒸餾水3份,分別倒入容積都為50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中.
(b)倒入模型盒中時確保沒有水濺出.
(c)把模型盒放到冰箱冷凍室里,冷凍足夠長時間.
(d)用字母A、B、C分別給3個燒杯做標(biāo)注.
(e)把模型盒從冰箱里拿出來,迅速將每個冰塊放入對應(yīng)的燒杯中.
(f)觀察并記錄三冰塊熔化所用的時間.
請你回答下列問題(已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體):
①該實驗方案步驟(a)、(b)的設(shè)計目的是:使冰的質(zhì)量相同而形狀不同
②小麗通過實驗分析,驗證了冰塊的形狀會影響冰塊熔化速度,在這三種形狀的冰塊中,熔化最慢的是:球體的冰塊,并說明理由:相同體積的正方體、長方體和球體,球體的表面積最小,受熱面積最。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時要先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是消除杠桿自身的重力影響,
(2)某同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,他應(yīng)該將左端的平衡螺母向右調(diào).
(3)當(dāng)在A處掛三個鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛4個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量均為100g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧測力計上的示數(shù)為6N.(g=10N/kg)
(4)下面是小明的實驗記錄:
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
330.0420.06
這三組數(shù)據(jù)中,實驗序號為1的一組數(shù)據(jù)肯定是錯誤的.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,實際值比記錄值大還是。科。煌ㄟ^探究,應(yīng)該得出的結(jié)論是:F1L1=F2L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,是一種新型節(jié)能路燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板.其中太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;小風(fēng)扇相當(dāng)于發(fā)電機,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.已知電源電壓為6V,S閉合時,下列說法正確的是( 。
A.若燈L1短路了,電壓表的示數(shù)為0
B.若燈L1的燈絲燒斷了,電壓表的示數(shù)為0
C.若燈L2短路了,電壓表的示數(shù)為6V
D.若燈L2接觸不良,電壓表的示數(shù)為0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案