【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在 處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 的.
【答案】(1)聲源;(2)最大車速不超過5km/h;72;運(yùn)動.
【解析】
試題分析:(1)減弱噪聲的方法:①在聲源處減弱噪聲;②在傳播過程中減弱噪聲;③在人耳處減弱噪聲;
(2)圖2所示目前指示的車速5km/h,根據(jù)v=的推導(dǎo)公式t=進(jìn)行計(jì)算以這樣的速度行駛100m,需要的時(shí)間.
判斷物體的運(yùn)動和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動的.
解:(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在 聲源處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h,
由v=可得在不違反交通法規(guī)的前提下,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m時(shí)間:
t===0.02h=72s,
行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌與汽車的相對位置在不斷發(fā)生變化,故標(biāo)志牌是運(yùn)動的.
故答案為:(1)聲源;(2)最大車速不超過5km/h;72;運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年12月28號,中國首條高海拔高鐵蘭新高鐵(如圖)建成投入運(yùn)營,它標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代。
(1)列車頭設(shè)計(jì)為子彈頭型,目的是 ;在勻速行駛過程中,列車的動力 阻力(填“大于”、“小于”或“等于”);快到站點(diǎn)時(shí),列車的鳴笛聲是通過 傳入人耳的。
(2)蘭新高鐵線全長1776km,從蘭州到烏魯木齊只需8h,則它的平均速度是 km/h;若列車牽引功率為5500kW,以180km/h勻速行駛,它的牽引力是 N。
(3)坐軟座比坐硬座舒服,這主要是因?yàn)檐涀菀装l(fā)生形變,增大了人與軟座之間的 ,在壓力不變時(shí),減小了 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
A.
荷花在水中的倒影
B.
鋼勺好像在水面處折斷了
C.
從后視鏡中看車后景物
D.
屏幕上的手影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛紅旗牌轎車在新建成的清﹣鎮(zhèn)高速公路上行駛,它在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自家到學(xué)校的距離,他進(jìn)行了如下探究:
(1)小華在學(xué)校運(yùn)動場的跑道上以正常步行的速度步行120m,測得用時(shí)80s,則他正常步行的速度為 m/s;
(2)小華平常步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離是 m.為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確,除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外,還必須 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球本身是一個(gè)巨大的磁體,在它的周圍存在磁場.水平放置、能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放置在地球表面赤道上,靜止時(shí)小磁針的S極指向
A. 地球的北極 B. 地磁的北極 C. 地球的南極 D. 地磁的南極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,根據(jù)入射光線畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)如圖乙所示,根據(jù)折射光線畫出入射光線
(3)如圖丙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像(保留必要的作圖痕跡)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 來判 斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大 了聲音的 ______________________,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降。
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