【題目】接聽(tīng)電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的 來(lái)判 斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，往往需要增大音量，這是增大 了聲音的 ______________________，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。

【答案】音色@響度

【解析】接聽(tīng)電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色不同；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度；我們講話時(shí)，對(duì)方聽(tīng)到的聲音是由空氣傳播的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景．

（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在 處控制噪聲．

（2）圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志，它表示的含義是 ，按規(guī)定，汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s，行駛過(guò)程中，以汽車(chē)為參照物，標(biāo)志牌是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)______（填成像性質(zhì)）的實(shí)像，生活中常用的______（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”）就是利用此原理成像的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”，詩(shī)人選擇的參照物是 ．（選填“橋”或“水”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，在相同的日光照射下，水田比旱地溫度升得慢，這是因?yàn)椋?）

A．旱地吸收熱量多

B．水的比熱容比泥土的比熱容大

C．水田不容易吸收熱量

D．泥土的分子運(yùn)動(dòng)速度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將兩端開(kāi)口的圓筒A端用半透明薄紙制成光屏，并把圓筒插入剪去頂部的易拉罐中，制成了一個(gè)光屏可移動(dòng)的小孔成像觀察儀，用觀察儀進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此觀察儀成像是光的折射現(xiàn)象

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將小孔對(duì)著物體，眼睛在B端觀察光屏上物體的像

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將B端對(duì)著物體，眼睛在小孔處觀察光屏上物體的像

D．如果增大光屏與小孔之間距離，則光屏上物體的像變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 在醫(yī)院的手術(shù)室，病房里常用紅外線來(lái)殺菌

B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物是屬于光的折射現(xiàn)象

C. 影子的形成和小孔成像都是由于光的直線傳播形成的

D. 我們看到水中的魚(yú)比實(shí)際深度要淺是由于光的反射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_________（選填“得到”或“失去”）電子而帶負(fù)電。如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)相互_________（選填“吸引”或“排斥”）的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：

A．導(dǎo)體的材料 B．導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C．導(dǎo)體的橫截面積

為驗(yàn)證上述猜想，小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開(kāi)關(guān)后通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選用編號(hào)為 兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)

（4）小芳同學(xué)想進(jìn)一步測(cè)出②的電阻大小，把②接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測(cè)出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為 A，則②的電阻為 Ω

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