【題目】某導(dǎo)體的電阻是 2Ω，通過(guò)它的電流為 1A，通電 1min 時(shí)，導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J。

【答案】120

【解析】

試題分析： t=1min=60s，導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（1A）2×2Ω×60s=120J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是 ．

（2）用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測(cè)量

0.2

0.2

0.4

第二次測(cè)量

0.3

0.3

0.6

第三次測(cè)量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 ．

（3）該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？

答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，如圖所示，磁鐵靜止不動(dòng)，下列四對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ）

A．黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力

B．黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力

C．磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力

D．磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，不是光源的是（ ）

A. 太陽(yáng) B. 月亮 C. 燭焰 D. 螢火蟲(chóng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度．

（1）小明的測(cè)量過(guò)程：

①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)右側(cè)，他應(yīng)向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)．

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g；

③向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g（如圖）；

④倒入量筒中液體的體積V=________mL（如圖）．

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3．該測(cè)量結(jié)果_____（偏大、偏小、），理由是___________。

（2）小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買(mǎi)的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度，金子的密度大約為該液體密度20倍多，你認(rèn)為他________（能、不能）測(cè)出，理由是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)線(xiàn)上的計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，在計(jì)時(shí)時(shí) （ ）

A．聽(tīng)到槍聲同時(shí)按下跑表

B．看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下跑表

C．聽(tīng)槍聲和看到白煙都有可以按跑表

D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地上的積水掃開(kāi)

C. 把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱

D. 喝開(kāi)水為了不燙口向水面吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組同學(xué)利用圖甲裝置，進(jìn)行探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的活動(dòng)：

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要保持 （斷開(kāi)/閉合）狀態(tài)．

（2）連接好電路發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)閉合，兩燈都發(fā)光，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈都不發(fā)光，小組成員擰下一只燈泡，另一只燈泡仍能發(fā)光．請(qǐng)將甲圖連接完整（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉），滿(mǎn)足上述現(xiàn)象．

（3）另一個(gè)小組用同樣的器材，連接圖乙電路，發(fā)現(xiàn)兩只燈都不發(fā)光，若只有一只燈發(fā)生了故障，不可能是某一只燈泡發(fā)生 （斷路/短路）故障，小明用一根導(dǎo)線(xiàn)，連接在L1兩端，兩個(gè)燈泡仍不發(fā)光，不過(guò)，他馬上知道了原因： （選填字母序號(hào)）

A．L1短路

B．L1斷路

C．L2短路

D．L2斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.溫度越高的物體所含的熱量越多
B.物體溫度為0℃時(shí)內(nèi)能為零
C.雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加
D.內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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