【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀(guān)察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖1所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
擺長(zhǎng)L/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方T2/s2 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)L越長(zhǎng),周期T越 (選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)L的關(guān)系圖象.
(3)分析圖2所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與L成 關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的? .
【答案】(1)長(zhǎng);(3)正比;(4)可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間.
【解析】
試題分析:(1)解決此題的關(guān)鍵是通過(guò)分析表格中的周期和擺長(zhǎng)數(shù)據(jù),看周期隨擺長(zhǎng)的增大怎樣變化;
(2)先根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),橫坐標(biāo)是擺長(zhǎng),縱坐標(biāo)是周期的平方,然后用平滑的曲線(xiàn)或直線(xiàn)將各點(diǎn)連接起來(lái);
(3)解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象的特征判斷單擺周期的平方T2與l的關(guān)系:如果圖象是一條平滑的直線(xiàn),說(shuō)明它們之間是成正比例關(guān)系;如果是雙曲線(xiàn)說(shuō)明它們是成反比例關(guān)系;
(4)由于擺動(dòng)一個(gè)周期所需時(shí)間很短,可以采用累計(jì)法進(jìn)行分析計(jì)算擺動(dòng)一次所需時(shí)間.
解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)一次所需時(shí)間越長(zhǎng);
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用直線(xiàn)連接起來(lái),如下圖所示:
(3)根據(jù)圖象可知,單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l成正比;
(4)因?yàn)閱螖[擺動(dòng)一個(gè)周期所需時(shí)間很短,所以可以采用累計(jì)法進(jìn)行分析計(jì)算,可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間;
(5)若擺鐘走慢了,說(shuō)明鐘表的擺動(dòng)周期長(zhǎng)了,所以應(yīng)該將表的擺長(zhǎng)調(diào)短些;
故答案為:(1)長(zhǎng);
(3)正比;
(4)可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是 .
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為 ℃,在圖3中圖 是水在沸騰前的情況,圖 是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)可以研究電動(dòng)機(jī)的工作原理
B. 乙實(shí)驗(yàn)可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況
C. 甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是( )
A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲中向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出去.在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span> 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能.圖 中(填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.若某四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)轉(zhuǎn)速為3600r/min,則每秒有 個(gè)做功沖程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā),同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電冰箱中的物態(tài)變化及工作原理:如圖,壓縮機(jī)吸氣端從冷凍室的銅管中抽氣,使制冷劑由冷凝器中進(jìn)入冷凍室并能在低壓下 ,并 熱量,然后氣態(tài)的制冷劑又被壓縮機(jī)壓入冷凝器,發(fā)生 ,并 熱量,最后液態(tài)的制冷劑又經(jīng)毛細(xì)管后進(jìn)入冷凍室的銅管中,再次循環(huán)工作.(填物態(tài)變化名稱(chēng),“及吸”“放熱”)
使用電冰箱過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象.例如:打開(kāi)電冰箱上面的冷凍室的門(mén),立即剪刀門(mén)口“冒出”一股“白氣”;冷凍室內(nèi)的魚(yú)、肉等都變得硬梆梆的;冰格子里裝著一些冰塊,隔幾星期后冰塊變少.除此之外,冷凍室的內(nèi)壁上還附著一層白色的霜.寫(xiě)出以上的物態(tài)變化:
(1)“白氣”并不是氣,而是周?chē)乃魵庥隼浜蠖傻男∷危?/span> .
(2)魚(yú)、肉變得硬梆梆的、水變成冰塊,這是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài): .
(3)冰塊在較低的溫度下變少,不會(huì)是熔化了,只能是變?yōu)樗魵馀艿袅耍?/span> .
(4)霜是由水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體溫度降低,內(nèi)能一定減少
B.物體的溫度越高,含有的熱量越多
C.物體吸收了熱量,它的內(nèi)能不一定增加
D.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功
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