【題目】下列對能量轉化的描述不正確的是（　�。�

A. 蓄電池充電：電能一化學能

B. 電能表工作：機械能一 電能

C. 燈泡發(fā)光：電能一光能

D. 內(nèi)燃機工作：化學能一內(nèi)能一機械能

【答案】B

【解析】A、給蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器，將電能轉化為化學能儲存起來，故A正確；B、電能表工作時消耗了電能，電能表的表盤轉動，產(chǎn)生了機械能，故應是電能轉化為機械能，故B錯誤；C、燈泡工作：將電能轉化為光能和熱能，故C正確；D、內(nèi)燃機工作時，燃料的化學能轉化為內(nèi)能，內(nèi)能轉化為機械能，故D正確．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�

A. 足球守門員戴上防滑手套

B. 旱冰鞋底裝上小輪子

C. 自行車剎車時用力握緊手閘

D. 鞋底制上凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時，則平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我市新農(nóng)村建設中一道靚麗的風景﹣風光互補路燈，“有風無光”風力發(fā)電機發(fā)電，“有光無風”太陽能電池板發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并日夜蓄能，某型號的該路燈額定功率為50W，太陽能電池板的面積為1m2，平均輸出功率為100W，問：

（1）某“幸福村寨”安裝這種“風光互補路燈”100盞，如每天路燈正常工作10h，一月（30天）消耗的電能是多少？這些電能相當于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量？（煤的熱值為3.4×107J/kg）（結果保留一位小數(shù)）

（2）若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/（sm2）（1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽能為800J），則太陽能電池板的光電轉化效率為多少？

（3）從物理學的角度說出這種“風光互補路燈”的優(yōu)點有哪些？（答兩點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點”的實驗裝置．

（1）為了保障實驗效果，應該選擇（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現(xiàn)有茶色玻璃板個透明玻璃板，為了現(xiàn)象更明顯，實驗時應選擇 ．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ．
（3）移開蠟燭B，在其原來位置處放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是像．
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會（選填“變大”、“變小”或“不變”．
（5）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（ ）
A.
鏡中花
B.
水中橋
C.
林中影
D.
缸中魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力的大小有關

B．與物體運動速度的大小有關

C．與物體間接觸面積的大小有關

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．

（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測量滑動摩擦力．經(jīng)過討論，大家認為：要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作___________滑動．

（2）上圖是同學們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，可以探究猜想___________是否正確．通過實驗結果得出結論：在保持___________一定時，___________越大，滑動摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正確，他們應該比較___________圖所示的實驗．

（4）上述探究物理問題的方法叫___________．

（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請說出你的一個方案___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處，在透鏡另一側移動光屏可接收到倒立、放大的清晰像．該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．5cm B．15cm C．25cm D．35cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在導體兩端加4V電壓時，通過導體的電流為0．2A；該導體的電阻等于 Ω，當這個導體兩端不加電壓時，該導體的電阻為 Ω．

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同步練習冊答案