2．太能能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動得汽車，相比傳統(tǒng)熱能驅(qū)動的汽車，太陽能汽車是真正的零排放，正因為其環(huán)保得特點，太陽能汽車被諸多國家所提倡，太陽能汽車產(chǎn)業(yè)得發(fā)展也日益蓬勃．如圖為在水平公路上勻速直線行駛得太陽能汽車，若考慮空氣對其影響．下列說法中正確的是（　　）
A．太陽能汽車上表面設計和飛機機翼表面形狀相似是為了減小重力
B．太陽能汽車勻速直線運動時，其所受重力與支持力二力平衡
C．太陽能汽車靜止和運動時，受地面支持力大小不變
D．太陽能汽車勻速直線運動時，重力大于支持力

分析 （1）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強越�。�
（2）平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．
（3）據(jù)流體壓強和流速的關系分析即可；

解答 解：A、空氣快速流過機翼時，相同時間，空氣經(jīng)過上方路程長，空氣流速大，壓強�。豢諝饨�(jīng)過下方路程短，流速小，壓強大．飛機在壓強差作用下，產(chǎn)生向上的升力，故A錯誤；
BCD、靜止時，汽車的重力與支持力是一對平衡力，大小相等；當汽車運動時，受到向上的升力，故對地面的壓力變小，故地面對汽車的支持力減小，即重力大于支持力，故汽車勻速直線運動時，重力大于支持力，故BC錯誤，D正確；
故選D．

點評 此類題考查了壓強和流速關系的理解、二力平衡的應用和判斷，是一道綜合題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．下列是初中物理中的兩個探究實例：①探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，②探究磁場時，引入“磁感線”，在這兩個實驗中，分別采用控制變量和理想模型的物理方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．太陽是太陽系的恒星，月球是地球的衛(wèi)星．在月球上勘探的月球車可以通過發(fā)射無線電波（選填“聲波”或“無線電波”）向地球傳輸信息，若月球車以100瓦的功率連續(xù)工作10小時，耗電1度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是（　　）
A．軸承中裝有滾珠
B．車把套上制作了花紋
C．車輪的外胎上做有凹凸花紋
D．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為預防和處置公共場所突發(fā)恐怖襲擊時間，應急處置小分隊的民警駕駛“風火輪”（單警自平衡電瓶巡邏車）在城市火車站廣場巡邏，如圖所示．若一名警察騎著該巡邏車以6m∕s的速度勻速前進1min到達犯罪現(xiàn)場．求：
（1）出發(fā)前警察距犯罪現(xiàn)場多遠？
（2）若巡邏車發(fā)動機的輸出功率為600W，該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小玲同學為了探究串聯(lián)電路的電流關系，設計了如圖所示的電路，他用電流表分別測量了ABC三處的電流．
（1）閉合開關S后，他發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉(zhuǎn)，則故障的可能原因是：電流表正負接線柱接反了．
（2）排出故障后，小玲記下了三個電流表的示數(shù)，然后換上另外不同的兩個燈泡，重做了一次實驗．兩次記錄的數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)A處的示數(shù)B處的示數(shù)C處的示數(shù)
10.3A0.3A1.5A
20.4A0.4A0.4A
表中數(shù)據(jù)有一處明顯錯誤的數(shù)值是1.5A．
改正錯誤后，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中電流處處相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學利用如圖所示阻值研究影響浮力大小的因素，在該裝置中，彈簧測力計A下懸掛一體積為V的金屬塊，彈簧測力計B下懸掛一空筒．實驗時，他分別將金屬塊浸入甲、乙兩種液體中，并通過彈簧秤A的示數(shù)變化得到金屬塊受到的浮力，通過彈簧秤B的示數(shù)的變化測得金屬塊排開液體的重力．下表記錄的是實驗測得和求得的數(shù)據(jù)．
液體實驗序號物體浸入液體體積物體所受浮力（牛）物體排開液體的重力（牛）
甲1$\frac{V}{4}$0.50.5
2$\frac{V}{2}$1.01.0
3V2.02.0
乙4$\frac{V}{4}$0.40.4
5$\frac{V}{2}$0.80.8
6V1.61.6
（1）分析上表中的實驗序號1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）實驗的數(shù)據(jù)可知：浸在同種液體中的物體受到的浮力跟物體排開液體的體積成正比．
（2）分析上表中的實驗序號1與4、2與5、3與6可知：當物體浸入液體體積相同時，物體受到的浮力跟液體的密度有關．
（3）分析上表中所有數(shù)據(jù)還可得到：浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．水是生命之源，我們應惜水如金．圖中，小麗同學洗完手后，沒有關緊水龍頭就離開了．如果這個水龍頭每分鐘流失50mL水，那么10h將流失水30kg．這些水在溫度升高10℃時吸收的熱量為1.26×106J．（水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于教室內(nèi)涉及的一些物理量，下列描述和實際相差較大的是（　�。�
A．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為幾百克
B．教室內(nèi)書桌的高度約為70cm
C．教室內(nèi)每盞日光燈兩端的電壓約為220V
D．教室內(nèi)的大氣壓約為105Pa

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