16.利用如圖所示的“座位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試,其原理是:測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值越大,儀器的示數(shù)就越大.小敏同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,符合要求的是(  )
A.B.C.D.

分析 先判斷電路連接情況,然后判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化.

解答 解:
A、電路為并聯(lián)電路,電流表測(cè)量干路上的電流,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn),可知總電阻增大,則電流表的示數(shù)減小,故A錯(cuò)誤;
B、電路為并聯(lián)電路,電流表測(cè)量定值電阻的電流,由并聯(lián)電路特點(diǎn),支路間互不影響,所以滑片移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;
故選B.
C、電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量電源電壓,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑動(dòng)變阻器的使用,要明確電表的測(cè)量對(duì)象,熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來(lái)分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.浮力式液位計(jì)是利用浮于漂浮在水面上來(lái)實(shí)現(xiàn)測(cè)量.小明將扁平浮子改成質(zhì)量相等的高圓柱浮子.兩個(gè)浮子漂浮時(shí),如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.高圓柱浮子底部受到壓強(qiáng)大B.高圓柱浮子底部受到壓強(qiáng)小
C.高圓柱浮子浮力大D.高圓柱浮子浮力小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.我國(guó)已成功進(jìn)行載人航天.空間站在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境下,下列哪些現(xiàn)象能像在地面上一樣進(jìn)行( 。
A.用天平測(cè)質(zhì)量B.用放大鏡看物體
C.練舉重D.用彈簧拉力器健身

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)在圖1中,根據(jù)給出的反射光線OB畫(huà)出入射光線AO,并標(biāo)出入射角度數(shù).
(2)在圖2中,投出去的籃球仍在空中繼續(xù)飛行,若不考慮空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出籃球的受力示意圖.

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11.關(guān)于電流跟電壓和電阻關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電阻越大,電流越。浑妷涸酱,電流越大
B.導(dǎo)體兩端的電壓越高,通過(guò)這段導(dǎo)體的電流就越大
C.在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小
D.在電壓一定的情況下,導(dǎo)體電阻越小,電流就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面,向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊A的運(yùn)動(dòng)及受力情況是( 。
A.一直勻速B.先加速后減速
C.離開(kāi)彈簧前受到的力是相互平衡的D.離開(kāi)彈簧后受到的力是相互平衡的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,
(1)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:(a)按著電路圖連接好電路.(b)把電流表分別放在A、B、C三處測(cè)電流并填入下表.(c)根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.
 I1/A I2/A I/A
 0.2 0.4 0.6
小紅的實(shí)驗(yàn)方案有什么不妥之處?提出一個(gè)改進(jìn)方法更換不同規(guī)格的小燈泡,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),分析歸納得出結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到燈泡L1比燈泡L2暗.根據(jù)這一現(xiàn)象,小榮做出以下分析:根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1比L2暗是因?yàn)長(zhǎng)1的電阻小于L2的電阻.請(qǐng)你回答:此分析是否正確并說(shuō)明理由.
(3)用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的電阻R1,測(cè)量未知電阻R2的阻值.設(shè)計(jì)的電路如圖2,閉合S、斷開(kāi)S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I1;同時(shí)閉合S、S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I2.若電源的電壓不變,則待測(cè)電阻R2的阻值表達(dá)式為R2=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(用已給出的物理量符號(hào)表示).

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1.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.助跑過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的速度越大,慣性越大
B.起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)地的力和地對(duì)他的力是一對(duì)平衡力
C.運(yùn)動(dòng)員起跳后在最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能和機(jī)械能最大
D.下落時(shí),重力是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.沈仔細(xì)同學(xué)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力的大小有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān);
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的長(zhǎng)方體木塊、兩個(gè)砝碼、三塊粗糙程度不同的長(zhǎng)木板、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù):
(1)寫(xiě)出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案;
(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想三”的記錄數(shù)據(jù)表格.

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