甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，若甲對繩的拉力為F甲，乙對繩的拉力為F乙， F甲與F乙均沿繩子方向，比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動，最后甲取勝繩重不計，則繩子受到
的拉力F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關(guān)系是
AF甲＞F乙，F＝F甲＋F乙 
BF甲＜F乙，F＝F甲－F乙
CF甲＝F乙，F＝0 
DF甲＝F乙，F＝F甲＋F乙
優(yōu)百分課時互動系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)改變了4V．由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值 （選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖5所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小紅使用不同器材分別對石塊的密度進(jìn)行了測量.
（1）請將他們的實驗過程補(bǔ)充完整.
小明利用天平（含砝碼）、大杯、小杯和水（ρ水已知）測一石塊密度的過程如下：
① 用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m1 ；
② 測出空小杯的質(zhì)量m2 ；
③ 把裝了水的大杯和空的小杯如圖21放置 ；
④ 把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢出小杯 ；
⑤ 測出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m3 ；
小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水（ρ水已知）測量石塊密度的過程如下：
① 用細(xì)線系住金屬塊，在燒杯中倒入適量的水 ；
② 用彈簧測力計測出金屬塊受到的重力G ；
③ ；
④計算石塊密度的表達(dá)式為ρ石= .
（2）評估交流：
以上兩個方案中， 方案更好，好在 （只要求寫出一條）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是：
A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B書受到的重力和桌面對書的支持力
C課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D書受到的重力和書對桌面的壓力
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水
平桌面上，在12N
的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此
時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖9乙所示），則推力F2＝ N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是
A．物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變 
B．物體內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量
C．物體放出了熱量，它的溫度一定降低 D．物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖8所示的電路中，各個元件均能正常工作。當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（ ）
A．兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
B．兩表指針幾乎不動
C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動
D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表
指針幾乎不動
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