【題目】小明小組利用如圖所示的電路探究“電流與電壓關(guān)系”（變阻器最大阻值為20Ω，電池為新的干電池）：

(1)在電路中補(bǔ)畫一條線使電路完整，要求：滑片在左端時變阻器阻值最大；

（_______）

(2)實(shí)驗(yàn)過程中收集到的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.15

1.0

0.25

0.3

①小明小組在對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的過程中發(fā)現(xiàn)收集到的數(shù)據(jù)有一次是錯誤的，第___次數(shù)據(jù)錯誤；

②請你回答小明小組發(fā)現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)的過程______；

③忽略錯誤數(shù)據(jù)該探究過程可以得到的結(jié)論是：_____________________；

(3)同學(xué)們?nèi)岳眠@個電路探究“電流與電阻的關(guān)系”控制定值電阻兩端電壓為2V，說明你還需要補(bǔ)充的器材：________________。

【答案】 3 見解析 當(dāng)電阻一定時，電流和電壓成正比 多個阻值不同的電阻

【解析】

(1)[1]滑動變阻器需要連接“一上一下”，要求滑動變阻器的滑片向左端移動時電阻最大，即需要滑片移動遠(yuǎn)離下接線柱，如圖所示：

。

(2)[2][3]該電阻為定值電阻，根據(jù)歐姆定律可知不變，經(jīng)過計(jì)算，1、2、4、5組數(shù)據(jù)計(jì)算出來均為

R=10Ω

而第3組數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果為

與其他四組數(shù)據(jù)不一樣。

[4]因?yàn)槎ㄖ惦娮枳柚挡蛔儯越Y(jié)論為：當(dāng)電阻一定時，電流和電壓成正比。

(3)[5]探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要控制電壓不變，改變電阻阻值，即更換多個阻值不同的電阻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω：

(1)請按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整；

（_______）

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視__________；

(3)接完最后一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)燈立即發(fā)光而且特別亮，這是因?yàn)?/span>______；

(4)改正錯誤后，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是，然后將10Ω的電阻接入電路，以此類推。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明做出了電流與電阻的關(guān)系圖像如圖丙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像判斷，小明每次實(shí)驗(yàn)，控制電壓表示數(shù)為________V不變；

(5)有以下幾種規(guī)格的滑動變阻器，請你判斷，小明在實(shí)驗(yàn)中使用的滑動變阻器的規(guī)格可能是________；

A.20Ω 2A B.50Ω 2A C.500Ω 2A D.50Ω 0.4A

(6)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又多進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所用定值電阻為32Ω，正確連接后，測得電流為0.1A，他的錯誤是______；由此推斷，小軍用32Ω電阻替換掉的是阻值為_______的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示。同學(xué)們聽到的聲音（ ）

A.音色變了

B.音調(diào)變了

C.是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D.后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，lmin后兩人相距120m。下列說法正確的是

A. 以小明為參照物，小紅的速度是2m/s

B. 以地面為參照物，小紅的速度是2m/s

C. 以小明為參照物，小紅是靜止的

D. 如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,R1=6，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表示數(shù)為1A；S3閉合，S1、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A.求

(1)電源電壓

(2)電阻R2的阻值

(3)當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開時，電路的總功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器．其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細(xì)線懸吊著一個實(shí)心的鋁球浸沒在水中．已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103 kg/m3；ρ鋁=2.7×103kg/m3 ， 對于這一情景，下列說法正確的是

A. 各容器對水平桌面的壓強(qiáng)相同

B. 向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大

C. 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到丙容器的水中，容器的水面會下降

D. 將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后，丁容器對桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個壓力報(bào)警裝置，工作原理如圖所示。ABO為一水平杠桿，OA長120cm，O為支點(diǎn)，AB：OB=5：1；已知報(bào)警器R0的阻值恒為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如表所示。閉合開關(guān)S，水平踏板空載時，電壓表的示數(shù)為2V；當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達(dá)到5V時，報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號。踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)。求：

（1）電源電壓為多少？

（2）當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少？

（3）若電源電壓變?yōu)?/span>14V，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時報(bào)警，應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點(diǎn)B的位置。試計(jì)算說明觸點(diǎn)B應(yīng)向哪個方向移動多少厘米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小洋設(shè)計(jì)了探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前小洋應(yīng)將白紙、毛巾放在沿______方向放置的木板上，將各表面粗糙程度均相同的長方體木塊面積較大的面放置在白紙和毛巾上， 在實(shí)驗(yàn)過程①中，_______（填“必須”或“不必”）拉動白紙做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)向右加速拉動白紙時，若長方體木塊相對于地面仍保持靜止，此時木塊水平方向受到的兩個力是一對______（填“平衡”或“非平衡”）力。

（2）小洋分別用拉力 F1、F2、F3 向右拉動白紙和毛巾，其中實(shí)驗(yàn)③時木塊的上方放置一個砝碼。拉動起來后，若木塊相對于地面保持靜止，則通過比較 ______和實(shí)驗(yàn)③兩次實(shí)驗(yàn)可得出：在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大。

（3）小洋又想探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)，于是將長方體木塊豎立起來，將面積較小的面朝下放置在______ （填“白紙”或“毛巾”）表面上，用測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，與圖中的第②次實(shí)驗(yàn)比較分析，若兩次彈簧測力計(jì)示數(shù) ______ （填“相同”或“不同”），則可證明滑動摩擦力大小與接觸面積無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衛(wèi)條件”實(shí)驗(yàn)中：

(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將螺母向________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。如圖甲所示，在杠桿的A點(diǎn)處掛3個相同的鉤碼，在杠桿的B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個相同的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡；

(2)如圖乙所示，杠桿水平平衡，如果改為豎直向上拉彈簧測力計(jì)，使杠桿仍然處于水平平衡。則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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