【題目】2017年3月，某中學(xué)利用圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初三年級學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計了右圖所示的四種電路，能實現(xiàn)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)增大的是（）

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A圖中電路為串聯(lián)電路，電壓表測量電源電壓，當(dāng)滑片向左滑動時，電壓表示數(shù)不變，故A不符合題意； B圖中電路為并聯(lián)電路，電流表測量定值電阻的電流，電流表的示數(shù)不變，故B不符合題意； C圖中電路為串聯(lián)電路，電壓表測量變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，串聯(lián)電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故C符合題意； D圖中電路為并聯(lián)電路，電流表測量干路上的電流，當(dāng)滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點，可知總電阻增大，則電流表的示數(shù)減小，故D不符合題意，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播知識解釋其成因的是（　�。�

A.水中倒影B.雨后彩虹C.海市蜃樓D.立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖．

（1）圖中滑動變阻器的作用是 ， 要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可以觀察來確定．
（2）下表是該組同學(xué)所做實驗記錄：

電磁鐵線圈

50匝

100匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流I/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引鐵釘數(shù)目/枚

5

8

10

7

11

14

①比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可以得出的結(jié)論是：在電磁鐵匝數(shù)一定時， ．
②比較實驗中的1和4（或2和5、或3和6），可以得出的結(jié)論是：在電磁鐵線圈中電流一定時， ．
③實際生產(chǎn)和生活中，下面利用電磁鐵工作的是 ．
A．電磁繼電器　　
B．電磁起重機(jī)
C．普通電爐子　　
D．磁卡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中的方法都可以有效地減弱噪聲，其中在噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱的是（　�。�

A.用吸音材料來裝飾內(nèi)墻B.在市區(qū)內(nèi)汽車禁鳴喇叭

C.在摩托車上安裝消聲器D.室內(nèi)打靶時要佩戴耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習(xí)慣照一照。張強(qiáng)同學(xué)在鏡子中看到的是自己的_____（選填“實”或“虛”）像；當(dāng)他在距離平面鏡前5m處向平面鏡走近3m的過程中，張強(qiáng)在平面鏡中的像將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年俄羅斯世界杯足球賽正激烈上演。在比賽中，運動員起腳射門，足球離腳后仍然能繼續(xù)飛向球門，是因為_____；球落地后，慢慢停下，是由于受到_____的作用。

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【題目】星期天，愛音樂的小明在練小提琴之前要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是要改變琴聲的_____，悠揚(yáng)的琴聲是琴弦振動發(fā)出的。練了一會兒，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽就知道是小剛，馬上答應(yīng)了，他是根據(jù)聲音的______判斷是小剛在喊他。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的______ 來判斷的；演奏弦樂器之前，往往需要調(diào)弦，這是調(diào)節(jié)聲音的__________（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

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同步練習(xí)冊答案