【題目】下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測(cè)量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

【答案】D

【解析】物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值,先測(cè)1物理課本的厚度,再除以物理課本紙的張數(shù),故甲采用的方法叫累積法;由于乒乓球直徑的長(zhǎng)度端點(diǎn)位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測(cè)量,需要借助于三角板或桌面將待測(cè)物體卡住,把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,故乙采用的方法是卡測(cè)法;銅絲直徑很小,無(wú)法直接測(cè)量,把銅絲緊密的繞在鉛筆上,用刻度尺測(cè)量出銅線圈的總長(zhǎng)度,數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù),然后計(jì)算銅絲的直徑,故丙采用的方法叫累積法;海底深度無(wú)法直接測(cè)量,但可以利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間,由s=vt/2計(jì)算得出,故丁采用的方法叫轉(zhuǎn)換法,綜上所述只有甲、丙所用的方法相同,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡連接在電路中時(shí),通過(guò)其中的電流為0.4A,這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率P實(shí)與額定功率P之間關(guān)系正確的是( 。
A.P實(shí)>P
B.P實(shí)<P
C.P實(shí)=P
D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( 。

A.歐姆B.安培C.奧斯特D.法拉第

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某些同學(xué)在參觀鐵路工地時(shí)看到如圖場(chǎng)景.請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:

(1)為什么鐵軌鋪在一根根路枕上?
(2)要到工地參觀出發(fā)前,家長(zhǎng)囑咐騎自行車(chē)時(shí)不要太快,也不能騎車(chē)帶人,請(qǐng)你解釋為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在每周一的升旗儀式上,你都會(huì)經(jīng)歷如下情景。以下現(xiàn)象及解釋正確的是(  )

A.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,人們是通過(guò)光的直線傳播來(lái)判斷的

B.旗手高舉的紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槲樟颂?yáng)光中的紅光

C.當(dāng)國(guó)旗上升時(shí),它受到的重力和繩對(duì)它的拉力是平衡力

D.我們聽(tīng)到激昂的國(guó)歌聲是通過(guò)空氣傳播到我們耳朵里的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S<S),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水中和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p和p酒精 , 甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F和F , 則下列關(guān)系正確的是()

A.p>p酒精 , F>F
B.p>p酒精 , F<F
C.p<p酒精 , F=F
D.p <p酒精 , F>F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年3月,某中學(xué)利用圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的四種電路,能實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的是()

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】加油部都有這樣的提示:“禁止抽煙”、“請(qǐng)熄火”等,這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀祝?/span>

A.升華B.凝華C.汽化D.液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于參照物,下列說(shuō)法正確的是(

A.只有靜止的物體才能做參照物

B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才能做參照物

C.兩個(gè)物體相對(duì)靜止就是指兩個(gè)物體相對(duì)于地面都靜止

D.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,由于選取的參照物不同,得到的結(jié)果也可能不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案