【題目】如圖所示是學校走廊燈的自動控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0的阻值減小,定值電阻R兩端的電壓_________(選填“變大”“變小”或“不變”),同時電磁鐵的磁性_________(選填“變強”“變?nèi)酢被颉安蛔儭保,工作電路接通,燈?/span>L發(fā)光,圖中電磁鐵的下端是_________(選填“S”或“N”)極。

【答案】變大 變強 N

【解析】

由題意可知,本題是電磁繼電器在自動化電路中的應用,可以根據(jù)電磁鐵的性質(zhì)、電路的特點來分析

[1]電磁繼電器所在的控制電路中,定值電阻R和光敏電阻R0串聯(lián);當R0的阻值減小時,電路中總電阻會減小,由于電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路中流過兩電阻的電流會變大;電路中R為定值電阻,其阻值不變,但其電流變大,故由公式可知,定值電阻R兩端的電壓變大。

[2]電磁鐵的磁性和線圈匝數(shù)、電流大小有關,電流增大時,電磁鐵的磁性變強。

[3]由右手螺旋定則(安培定則)可以判斷,電磁鐵的下端為N極。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。

實驗組別

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

200

25

40

13.5

煤油

200

25

40

6.5

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5.5

(1)除了圖甲中給出的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和_____。加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過_____判斷的。

(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如上表。通過分析實驗數(shù)據(jù)能夠得出的結論是_____。

(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量—時間”和“溫度—時間”圖像,能正確描述該實驗真實情況的圖像是_____。

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應該相同,但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):第1組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是_____。

(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進,將分別裝有質(zhì)量相同的水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水浴法加熱,而不是用兩個酒精燈分別加熱,如圖丙所示,這樣做的好處是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水具有比熱容較大的特點,從而被廣泛應用,下列現(xiàn)象的原因及其應用實例不是因為水的比熱容較大的是(

A.海邊的晝夜溫差較小

B.夏天在室內(nèi)地面上灑水降溫

C.冬天暖氣設備用水供暖

D.用水冷卻汽車發(fā)動機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強家買了一個自動電熱水壺其銘牌如下表。小強裝了0.5kg的水,加熱5min后把水燒開,水壺自動斷電。已知大氣壓為1個標準大氣壓,電熱水壺正常工作且電阻不變,水的初溫為20℃,c4.2×103J/kg℃),求:

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

1)這壺水吸收的熱量;

2)水壺消耗的電能;

3)此電熱水壺的熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖 (甲)所示的實驗裝置探究“煤油和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_________相等的煤油和水;

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖 (乙)所示,其示數(shù)為______℃。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖(丙)所示;

(3)實驗中,是通過比較__________________來間接反映煤油和水吸收的熱量;

(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多,由此可見,______的比熱容較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中,小敏按照圖示組裝實驗器材。

(1)選擇恰當直導線后,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置,閉合開關,看到直導線EF向右運動。說明磁場對通電導體有力的作用,_____(填“發(fā)電機”“電動機”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的;

(2)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移動,發(fā)現(xiàn)直導線EF向右運動并擺起的幅度更大,這說明磁場對通電導體作用力的大小與_____有關;

(3)若要使直導線EF向左運動,可采取的方法(寫出1種):_____;

(4)若想用上述器材研究發(fā)電機的工作原理,閉合開關前,應將電路中的電源換成_____(填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計”),再閉合開關,讓導線EF左右切割磁感線運動,觀察實驗現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小亮探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流條件的實驗,用一根絕緣的細線將一根銅棒AB懸掛在U形磁體的磁場中,再將銅棒AB,電流計及開關用導線連成一個閉合電路。請你幫他解決實驗中遇到的問題:

(1)閉合開關后,要使電路中產(chǎn)生感應電流,銅棒AB______(選填“上下”或“左右”)運動,發(fā)現(xiàn)這種電磁感應現(xiàn)象的科學家是__________

(2)產(chǎn)生感應電流時,_________相當于電源;

(3)要使電路中產(chǎn)生感應電流的方向改變,方法是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體感器的可以把力學物理量轉化成電學信號,然后通過相互之間的函數(shù)關系,直接引用力的大小。測量壓力大小的壓力傳感器,工作原理如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,M、N間有可收縮的導線(電阻大小不計),彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓恒為12V,已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關系。閉合開關S,壓力F0=0時,滑片P在最上端;壓力F1=1N時,電流表示數(shù)為1A,電壓示數(shù)為3V,當滑片P滑至最下端時,電壓表示數(shù)為7.5V.求:

(1)定值電阻R1的大;壓力F1R2阻值之比k;

(2)當滑片P滑至最下端時,壓力F2的大;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個凸透鏡正對太陽,其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個較小的光斑。說明凸透鏡對光有_____作用;若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過程中,光斑一直變大,由此可以判斷該透鏡的焦距一定_____20cm(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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