如圖為關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車在水平路面上運(yùn)動，在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖.


試題分析：關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車在水平路面上運(yùn)動，速度越來越慢，受到摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動方向相反，汽車向右減速，所以摩擦力水平向左。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小明和小華用彈簧測力計水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動（如圖），通過增減砝碼改變壓力，進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)整理如下表。

（1）小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等，理由是：____。
（2）比較分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)____，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)。
（3）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4（2和5、3和6），發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動摩擦力不同，小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積不同引起的。為了研究這個問題，小明將側(cè)放的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計讀數(shù)為原來示數(shù)一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)”的結(jié)論，他的做法是否正確，請說明理由：                                                 。
（4）請根據(jù)已知物理知識分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4（2和5、3和6）中木塊受到的滑動摩擦力不同的原因，可能是                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車車輪的外表面都有凹凸不平的花紋，這是為了_______              ，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_______                ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將文具盒放在水平桌面上的物理課本上，下列幾種說法中正確的是  (    )
A．物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力
B．物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力
C．由于文具盒和物理課本是靜止的，所以它們沒有慣性
D．物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用金屬制成的線材(如鋼絲，鋼筋)受到拉力會伸長，17世紀(jì)英國物理學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)，金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)，它的伸長與拉力成正比，這就是著名的胡克定律，這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎(chǔ)，現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿，長為4m，橫截面積為0．4cm2，設(shè)計要求它受到拉力后的伸長不超過0．4cm，由于這拉力很大，桿又很長，直接測試有困難，所以選用同種材料制成樣品進(jìn)行測試，通過測試取得數(shù)據(jù)如下：
長度
　伸長　　拉力　　　　　　　
長度
橫截面積
250N
500N
1000N
1m
0．05cm2
0．04 cm
0．08 cm
0．16 cm
2m
0．05cm2
0．08 cm
0．16 cm
0．32 cm
1m
0．10cm2
0．02 cm
0．04 cm
0．08 cm
 
 
(1)上面的測試表明這種材料的金屬桿受拉力作用后，其伸長的長度還與___________、_________有關(guān)；
(2)根據(jù)設(shè)計要求這根長為4m的金屬桿所能承受的最大拉力為_______N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

表演走鋼絲的雜技演員，手上總拿著一根木棒，他是在利用它來調(diào)整自己的          ，當(dāng)他向右倒時，他要及時的把木棒送向         邊，使自己穩(wěn)定不倒。這也說明力的           會影響力的作用效果。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是
A．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時一定受到力的作用
B．物體受到力的作用就會運(yùn)動
C．做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受到力的作用
D．物體受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)一定改變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，將重為8牛的物體放在斜面上，對斜面的壓力為6牛，請用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力F。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（6分）（1）在圖①中用力的示意圖畫出物體A受到的重力。（2）在圖②中畫出動力F的動力臂L。

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同步練習(xí)冊答案