|
答案:(1)增大(改變)小車質(zhì)量 (2)使小車在水平面上運(yùn)動的初始速度相同 (3)熱 (4)> 由于初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動能越大,到停止時克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,則運(yùn)動的路程越長(或質(zhì)量越大,慣性越大,在相同條件下小車停下來需移動的距離越長) (5)不合理 因壓力不同,小車所受的摩擦力不同,沒有控制變量,所以不合理 解析:在實(shí)驗(yàn)中,給小車添加砝碼的目的是增大或改變小車的質(zhì)量;小車從斜面上同一高度滑下時到達(dá)水平面上具有相同的初始速度,要探究小車在水平面上滑行的距離與小車的質(zhì)量之間的關(guān)系,必須控制小車的初始速度相同,即讓小車從斜面的同一高度滑下;小車在水平面上滑行時,要克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能;由于小車的初始速度相同,小車的質(zhì)量越大,具有的動能就越大,到停止時其克服摩擦做的功就越多,在阻力相同的情況下,運(yùn)動的距離就越長,所以s2>s1;小春的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理.因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在實(shí)驗(yàn)過程中,盡管接觸面的粗糙程度不變,但由于不斷向小車中添加砝碼,改變了小車對水平面的壓力,也就改變了小車受到的水平面的摩擦力的大小,出現(xiàn)了新的變量,所以,本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不合理. |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com