【題目】陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一,是中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者.陳能寬參與研究的核能屬于_____(選填“可”或“不可”)再生能源,現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是__________.

【答案】 不可 核裂變

【解析】核能屬于不可再生能源;現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是核裂變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“某固體熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示:

(1)酒精燈不直接給試管加熱,而要通過“水浴法”加熱,目的是

(2)試管中的固體最好是顆粒大點好還是小點好?

(3)根據(jù)正確實驗獲得的信息,畫出該固體熔化時溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示.從圖象中可看出,該固體是 (晶體/非晶體),t1到t2時間段內(nèi),該物質(zhì)處于 (固態(tài)/液體/固液共存狀態(tài)).

(4)如果該物體開始熔化,還沒熔化完時,把試管從“水浴”中取出,則固體 (繼續(xù)熔化/停止熔化).

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【題目】1.5×10﹣4t所表示的質(zhì)量,最有可能是( )

A.一個人的質(zhì)量 B.一只雞的質(zhì)量

C.一個大頭針的質(zhì)量 D.一個蘋果的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紅外線、紫外線在我們生活中有很多應(yīng)用,請各舉一例。紅外線的應(yīng)用:;紫外線的應(yīng)用:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6分)在探究杠桿的平衡條件實驗中:

(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向 (填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是

(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示.

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L/cm

阻力F2/N

阻力臂2/cm

1

2

10

2

10

2

1

20

2

10

3

2.5

10

1

25

(3)以測力計拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整進行測量, 得出的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是: .(用字母表達式)

(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是

A.減小誤差 B.求平均值 C.使結(jié)論具有普遍性

(5)當(dāng)測力計由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過程中測力計的拉力F (填變大”“不變變小)。

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【題目】夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.請你幫奶奶解釋一下,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻.下列敘述正確的是

A. 沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象

B. 伽利略最早通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象

C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 牛頓第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”

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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)騎自行車上學(xué),感到路旁的大樹向后“奔跑”,這是小明以__為參照物.路上遇事緊急剎車后,自行車由于__還會繼續(xù)前進一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大__的方法來增大摩擦力.

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同步練習(xí)冊答案