【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)
(2)若要測(cè)量A處的電流,在連接電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 .
位置 | A | B | C |
電流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .(寫出一條)
【答案】(1)C;
(2)電流表正負(fù)接線柱接反;
(3)選兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測(cè)量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性.
【解析】解:
(1)電流表測(cè)電流時(shí),應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián);要測(cè)量并聯(lián)電路中干路的電流,圖中A、B、C三點(diǎn)中C點(diǎn)在干路上,AB兩點(diǎn)都在支路上,因此將C點(diǎn)斷開接入電流表.
(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,說(shuō)明所選燈泡規(guī)格相同;只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,得出的結(jié)論不具有普遍性;
故答案為:(1)C;(2)電流表正負(fù)接線柱接反;(3)選兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測(cè)量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)準(zhǔn)備有:①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④塑料筆袋、⑤橡皮等物品,以備考試之需,其中屬于絕緣體的有( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.春天,柳絮紛飛 B.夏天,槐花飄香
C.秋天,落葉飄零 D.冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲機(jī)器的功率為4千瓦,乙機(jī)器的功率為800瓦,則甲機(jī)器做功______快,乙機(jī)器做功______少(均選填“一定”、“不一定”或“一定不”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D.電壓表V2與電流表A示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器,能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái),有效地利用了能量. 實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
(1)汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是 .
A.逐漸增大 B.先增大后不變
C.先增大后減小 D.先增大后不變?cè)贉p小
(2)在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象.
(3)如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力 N,此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生 N的剎車阻力.
(4)在滿足(3)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W= J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R.
(1)實(shí)驗(yàn)原理: .
(2)將圖甲實(shí)物連接成完整的電路,要求變阻器滑片P向右移時(shí)A示數(shù)變大.
(3)連接實(shí)物時(shí),要求開關(guān)s處于 狀態(tài),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 端.
(4)檢查電路無(wú)誤后閉合開關(guān),將滑片P移至某一位置時(shí),電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻的阻值是 .
(5)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題與討論:
①若開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為1V,為使電壓表的示數(shù)增大到2V,則滑片P應(yīng)向 移動(dòng).
②連接好實(shí)物后,閉合開關(guān),如果無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)都不變,且電流表示數(shù)較小,其原因是 .
③若實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小,其原因是 .
(6)如果電流表?yè)p壞,如何用剩下的器材測(cè)出Rx的阻值?
①請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路.并在圖丙方框內(nèi)面出電圖.
②用測(cè)出的物理量表示RX,RX= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.
(1)測(cè)量所需要的器材有:磅秤、還需要 和 .
(2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是
A、測(cè)出箱子的質(zhì)量m
B、測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C、測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D、測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t
E、算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
(3)用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P= .
(4)在測(cè)量登樓梯功率時(shí),某同學(xué)從底樓勻速登上三樓,共用了10s,該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于 .
A.3W B.30W C.300W D.3000W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小 是通過(guò)比較海綿的______________程度來(lái)確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:____________________________________。
(3)分析比較圖______和_______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:_____________________。
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