【題目】小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開關Sl（光照強度不足時會自動閉合的開關）、延時感應開關S2（有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關）、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點）、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內部的鋰電池中，只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內部結構進行探究：

[分析與判斷]

根據(jù)對自動亮燈條件的分析，可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為 聯(lián)。

[問題與猜測]

小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關Sl的位置，他提出如下的猜想：

①可能在LED燈上 ②可能在延時開關上 ③可能在太陽能發(fā)電板上

[推理與實驗]

（1）小吳思考后排除了猜想①的可能，因為如果在LED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

A.不會發(fā)光 B．正常發(fā)光 C．燈泡不斷地閃爍

（2）小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是 。

【答案】串聯(lián) （1）C；（2）用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板

【解析】

試題分析：由題意知：只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈，即光控開關S1和延時感應開關S2控制作用相互影響，故為串聯(lián)。（1）如果在LED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時LED燈發(fā)光，當光照強度達到一定強度時，光控開關S1斷開，燈泡會不斷地閃爍，故選C。（2）小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．

實驗步驟如下：

①把金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

實驗相關數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

①

4.8

4.8

1.8

②

3.2

1.2

③

4.8

6.4

1.8

（1）此實驗是根據(jù) 原理測出摩擦力大小的．

（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在： ．（寫出一條即可）

（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為 N.

（4）實驗中是通過 來改變金屬盒總重力的．

（5）比較實驗步驟 （填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2013青海西寧)在復習課上老師提出“如何測量用電器的電功率？”小青、小寧兩位同學各自提出了自己的不同實驗方案。

(1)小青：用伏安法測額定電壓已知的小燈泡的電功率，根據(jù)圖甲中所給元件，用筆畫線(不能交叉)連接實物電路，并完成：

a．實驗原理________；

b．實驗前，滑動變阻器滑片P應移至________端。

c．當測量小燈泡額定功率時，應注意觀察表，并移動滑動變阻器滑片P，使________________________，如圖乙所示，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為________A。

(2)小寧：在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率，除電能表、電爐等器材外，還需要的測量工具是：________。測量時關閉其他用電器，只讓電爐單獨工作，需要測量的物理量有________________________、________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小潔家購買某型號的四輪汽車的質量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內的功率為20kW．求：

（1）汽車靜止時對路面的壓強．

（2）汽車行駛的平均速度是多少？

（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W” 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡_____（選填“能” 或“不能” ）發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃心，當玻璃心發(fā)黃變紅時，燈泡_____（選填“能” 或“不能” ）發(fā)光。這時移走酒精燈，燈泡_____（選填“能” 或“不能” ）發(fā)光。這個實驗說明常溫下的玻璃是_________，高溫下的玻璃變成了___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn)，酒精測試儀已被廣泛應用．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω．使用前要通過調零旋扭（即滑動變阻器R1的滑片）對酒精測試儀進行調零，此時電壓表的為6V．

（1）電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)為多少？

（2）電壓表的示數(shù)為6V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少？

（3）調零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中。

（1）連接電路時，開關應 ，滑動變阻器的滑片P應位于B端。

（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是： 。（寫出1種即可）

（3）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為0.1A，所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結論是： 。

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知他在操作過程中存在的錯誤是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

(1)連接電流表時應選用________的量程。

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

(3)乙同學連完電路并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________。

(4)故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。

(5)實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格的設計仍有不完整的地方，請將所缺內容填寫完整。

電壓U／V

1.0

1.5

2.0

________

3.0

電流I／A

0.18

0.2

0.22

________

0.28

電功率P／________

0.18

0.3

0.44

________

0.84

燈泡發(fā)光情況

很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________決定的，且________，燈泡越亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學站在滑板上相對而立，如圖6所示。當甲用60N的力推乙，甲靜止不動，乙向后退，以下分析正確的是

A．乙對甲的推力小于60N

B．甲的質量可能小于乙的質量

C．甲沒動是因為地面給甲的阻力與甲給乙的推力相平衡

D．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動，乙向后退

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