【題目】如圖所示，兩柱形容器的底面積SA＝3SB，容器內(nèi)分別裝有A、B兩種液體，容器底受到的壓強pA＝pB，若將質(zhì)量相等的甲、乙兩物塊分別投入A、B兩液體中，液體均未溢出，且甲物塊在A中懸浮，乙物塊在B中沉底，甲物塊密度是乙物塊的3倍，這時液體A、B對容器底的壓強分別增加了△pA、△pB，已知△pB＝2△pA，那么，原容器內(nèi)所裝液體的高度之比hA：hB＝_____。

【答案】2：9

【解析】

物體放入之后，甲物塊在A懸浮，乙物塊在B中沉底，所以：V甲＝V甲排，V乙＝V乙排，

設甲、乙兩物體的質(zhì)量為m，所以得到： ，

根據(jù)物塊排開液體體積的關系求液體深度變化的關系：，

所以： ，

放入物塊后液體壓強的變化量之比：，

因為：，

所以：，

甲乙兩物體放入之前：，

所以原容器內(nèi)所裝液體的高度之比：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路，R1=2R2，電源電壓均為U，圖甲電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q甲1、Q甲2，則Q甲1：Q甲2= ，圖乙中電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q乙1、Q乙2，則Q乙1：Q乙2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0．6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器器“50〔21．5A”、額額定電壓為2．5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為72）、開關各一個，導線若干．（裝置如圖所示）

（1）實驗中電流表應該選擇的量程，電壓表應選擇___________的量程．

（2）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到___________（填“C”或“D”）端．

（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因

可能是下列情況中的___________和___________（填寫序號）

A．小燈泡短路 B．小燈泡的燈絲斷了

C．小燈泡的燈座接觸不良 D．電壓表的正、負接線柱接反

E．變阻器滑片放在了最小阻值處

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為___________

（5）由表中數(shù)據(jù)計算可知：小燈泡亮度不同叫燈絲的電陽不相等．你認為造成這種結果的原因是_______________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動．如圖所示，該運動的規(guī)范動作是兩手正握單杠，由懸垂開始，上提時，下顎須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂．這樣上提下放，重復動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的．陳強同學能連續(xù)勻速做16個規(guī)范的引體向上動作，課外活動小組的同學現(xiàn)要估測陳強同學做引體向上時的功率．

(1)請你說出應測量的物理量是______________、_______________和_____________．

(2)寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式P＝_______．（用測量的物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛潔同學全家住在某小區(qū)高層的6樓．為了陪爺爺鍛煉身體，她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯，而是徒手爬樓梯．在學過“功率”知識后，她想：我和爺爺，誰爬到6樓的功率大呢？于是她決定利用身邊器材設計一個實驗方案來測量比較．請你幫她寫出必要的測量工具、主要實驗步驟、表格及功率的計算表達式（用實驗所測得的物理量表示）．

（1）測量工具

（2）實驗步驟

（3）數(shù)據(jù)記錄表格

（4）計算表達式

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結論是 ；（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結論是 ，

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？ 理由是 。

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是

A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0

B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小

C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0

D．當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

客機C919

如圖，我國研制的大客機C919于5月5日首飛成功。

C919機艙內(nèi)覆有一層高孔率”超細航空級玻璃棉“，能很好地保溫與吸收噪音，其單絲纖維直徑只有3～5μm，1m3的質(zhì)量為5kg。

機艙內(nèi)先進的”呼吸系統(tǒng)“，使飛機在氣壓只有2.5×104Pa左右的萬米高空時，能將機外﹣50℃以下的冷空氣不斷壓縮，導致送入艙內(nèi)的空氣溫度達到50℃以上，同時系統(tǒng)依靠傳感器的自動控制，使艙內(nèi)氣壓和溫度達到舒適值。

該機有較大的翼載，翼載指飛機的最大起飛質(zhì)量與機翼面積的比值；機上搭載的新一代渦扇發(fā)動機的熱效率和推進效率比一般客機高，所謂熱效率是指發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比，而推進效率則是指發(fā)動機傳遞給飛機的推進功（推力所做的功）與其獲得的機械能之比，下表是飛機的部分技術參數(shù)。

最大起飛質(zhì)量

72.5t

客艙內(nèi)氣壓

8.0×104Pa

巡航速度

920km/h

發(fā)動機巡航推力

3.6×104N

（1）陽光下，飛機尾翼呈現(xiàn)綠色，是因為尾翼_____綠光；若飛機的翼載是500kg/m2，則機翼面積為_____m2。

（2）下列關于”超細航空級玻璃棉“性質(zhì)的描述中，不正確的是_____。

A．單絲纖維比頭發(fā)細 B．密度與玻璃差不多 C．隔音性能相對較好 D．導熱能力相對較弱

（3）在萬米高空，機體1m2面積上承受內(nèi)外氣壓的壓力差約為_____N；為確保機艙內(nèi)的溫度維持體感舒適值，機上空調(diào)需要不斷_____（選填”加熱“或”制冷“）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慧同學利用所學知識，測量一件用合金制成的實心構件中鋁所占比例。他首先用天平測出構件質(zhì)量為374g,用量杯測出構件的體積是100cm.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3、鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求：

(1)這種合金的平均密度

(2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比；

(3)若以1:1的質(zhì)量比制成鋁和鋼的合金，則該合金的密度是多少？

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