【題目】愛潔同學全家住在某小區(qū)高層的6樓.為了陪爺爺鍛煉身體,她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯,而是徒手爬樓梯.在學過“功率”知識后,她想:我和爺爺,誰爬到6樓的功率大呢?于是她決定利用身邊器材設(shè)計一個實驗方案來測量比較.請你幫她寫出必要的測量工具、主要實驗步驟、表格及功率的計算表達式(用實驗所測得的物理量表示).
(1)測量工具
(2)實驗步驟
(3)數(shù)據(jù)記錄表格
(4)計算表達式
【答案】(1)臺秤或磅秤、卷尺、手表或秒表.
(2)實驗步驟包括:①測出愛潔和爺爺?shù)馁|(zhì)量m;②測出從一樓到六樓的豎直高度h;③分別測出愛潔和爺爺從一樓到六樓所用的時間t;④算出各自爬樓的功率.
(3)
(4)P=.
【解析】
(1)由分析可知,要測量人體質(zhì)量,要用臺秤或磅秤;要測量樓高就要用卷尺;要測量登樓時間就要用手表或秒表。(2)實驗步驟包括:①測出愛潔和爺爺?shù)馁|(zhì)量m;②測出從一樓到六樓的豎直高度h;③分別測出愛潔和爺爺從一樓到六樓所用的時間t;④算出各自爬樓的功率。(3)實驗數(shù)據(jù)記錄的表格如下:
質(zhì)量m(kg) | 樓高h(m) | 爬樓的時間t(s) | 功率P(W) | |
愛潔 | ||||
爺爺 |
(4)功率的計算:P=.
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【題目】教材中有許多實驗的插圖,請觀察以下三幅圖,將下列表述填寫完整。
(1)圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出不同物質(zhì)的_____________是不同的;
(2)圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會粘在一起,這個現(xiàn)象證實了____;
(3)圖丙筷子提米實驗要想提高成功率,應(yīng)該_________。
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【題目】如圖甲所示,體溫計的示數(shù)是____________℃,分度度值為____________℃:乙中物體的長度為____________cm;圖丙中彈簧測力計的讀數(shù)是____________N。
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【題目】圖中物體受力示意圖不正確的是( ).
A. 水平面上行駛的汽車受到的力
B. 不倒翁受的重力
C. 拋出手的鉛球受到的力
D. 靜止在斜面上的木箱受到的力
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【題目】 “海翼”號深;铏C,刷新了下潛深度的世界紀錄。“海翼”號通過改變自身油囊體積實現(xiàn)浮沉,如圖。下沉時,油囊體積變小,滑翔機所受浮力_________,海水對它的壓強將________;當機翼對水施加向后的推力時,由于力的作用是________,滑翔機會獲得向前的動力;深海中的滑翔機利用聲吶裝置與海面聯(lián)系,聲吶是利用_________波傳遞信息的。
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【題目】如圖所示,兩柱形容器的底面積SA=3SB,容器內(nèi)分別裝有A、B兩種液體,容器底受到的壓強pA=pB,若將質(zhì)量相等的甲、乙兩物塊分別投入A、B兩液體中,液體均未溢出,且甲物塊在A中懸浮,乙物塊在B中沉底,甲物塊密度是乙物塊的3倍,這時液體A、B對容器底的壓強分別增加了△pA、△pB,已知△pB=2△pA,那么,原容器內(nèi)所裝液體的高度之比hA:hB=_____。
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【題目】 如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是( )
A. 動力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果
B. 手在A點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿
C. 手在A點向不同方向施力時,力的大小都相等
D. 手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力
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【題目】如圖,工人用滑輪組將放在水平地面上的物體勻速拉高了h=3m,已知物體的質(zhì)量m=10kg,底面積S=8×10﹣3m2 , 動滑輪重G動=20N,(滑輪組的繩重和摩擦均不計)求:
(1)物體所受到重力的大小_____
(2)人未拉繩子時物體對地面的壓強 ___
(3)在這過程中拉力所做的總功 ______
(4)滑輪組的機械效率(結(jié)果保留一位小數(shù))______
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【題目】某小組測醬油的密度,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量是82.4g,將燒杯中一部分醬油倒入量筒中,如甲圖所示,測量燒杯和剩余醬油的質(zhì)量時,所加砝碼和游碼位置如乙圖所示,那么量筒中醬油的質(zhì)量為_____g,由此可計算出醬油的密度為_____kg/m3。
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