體育、娛樂活動用的熱氣球如圖所示。當熱氣球靜止在空中某高度時,如果將燃燒器的火焰調小一些,熱氣球就會下降,下降過程中氣囊的體積不變。請分析說明熱氣球從靜止位置下降的原因。
                                                                               


 題中關鍵的因素是將火焰調小一些后,為什么氣球會下降?氣球下降,說明重力大于浮力;而球的體積是不變的,故浮力不變,那么關鍵要找出重力增大的原因;重力增大是因為火焰調小一些后,氣體的溫度下降,壓強變小,外界的冷空氣進入后形成的。

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


小竹將質量為150g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當物體靜止時,溢水杯中溢出了120cm3的水,則物體(g取10N/kg)

A.漂浮在水面上                                   B.懸浮在水中

C.沉在溢水杯底部                                 D.受到1.5N的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:


小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及結果如圖所示。

(1)請按照圖a的順序寫出對應的實驗步驟:

第一步:                                          。

第二步:                                          

第三步:                                         。

(2)寫出醬油密度的表達式:__________________________________。

(3)他第三次測得物體的質量如圖b中砝碼和游碼所示,其結果m3           g。

(4)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度ρ=                      。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


在經過川藏公路2.4km的長下坡路段時,如果騎行者剎著自行車以4m/s的速度勻速下坡,則騎行者的機械能        (選填“增大”、“減小”或“不變”),通過全段下坡路程的時間為        min.有經驗的騎行者會在下坡一段距離后停車休息,主要是因為剎車時剎車片克服摩擦力做功,時間長了會使剎車片的        能明顯增大,容易導致剎車損壞。

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在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).

(2)閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應向 (選填“A”或“B”)端移動.

(3)實驗時閉合開關,兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).

(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:


普通潛水艇從海面下潛但未全部沒入海水的過程中,它所受的浮力逐漸   (選填“變大”、“不變”或“變小”);若潛水艇懸浮在海水中,當用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時,潛水艇將   (選填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潛水艇所受的浮力將    (選填“變大”、“不變”或“變小”).

   

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖4甲圖所示是某實驗小組制作的“浮沉子”——在一個礦泉水瓶中裝滿水,然后將一個裝有水的小藥瓶倒置放入礦泉水瓶內,擰緊瓶蓋。其原理圖可簡化為圖乙:按壓礦泉水瓶,水會壓入小藥瓶內,此時由于整個小藥瓶所受的重力      (“大于”、“等于”或“小于”)其所受的浮力,因而會發(fā)現(xiàn)小藥瓶會下沉,松手后,小藥瓶又會上升,這個裝置可用于演示       (“密度計”、“輪船”、“潛水艇”)的工作原理。

  

   

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,質量為10kg的物體放在水平桌面上,求:

(1)物體所受重力大。
(2)物體底面積為0.1m2,物體對桌面的壓強大小;
(3)用20N的水平推力,使物體在桌面上移動0.5m,推力對物體做的功.

     

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如圖所示是用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是________,所測物體的長度是___________。

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